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4.5植物的叶与蒸腾作用 1、现象: 一、水分和无机盐的运输 【实验】观察水和无机盐的运输 2、结论: 运输水分和无机盐位于木质部的导管 运输方向是自下而上进行 茎中央的木质部变成了红色 呈纵行排列,红色越往上颜色越浅。 1)横切枝条 。 2)纵切枝条 。 1) 2) 1、实验现象: 1) 2) 未环割的柳枝,不定根生长状况较好;经环割处理的柳枝不定根生长状况较差。 在环割处切口上端的,有机物积累在那里,并且产生一些愈合组织,而切口的下端却不会产生新组织。 2、实验结论: 1) 2) 运输方向自上而下。 输送有机物在韧皮部中的筛管 二、有机物运输实验 选取一盆正处于生长旺盛期的阔叶植物,用一透明的塑料袋将邻近的叶片包扎起来,对该植物浇水后,置于阳光下照射。过一段时间,你将会看到哪些现象? 观察: 1、现象: 。 2、结论: 。 3、实验注意点:3点 叶片中有水汽散出-蒸腾作用存在 塑料袋内有水珠出现 根吸收的水约有 是通过蒸腾作用散发出去的。 99% 2、思考:蒸腾作用定义? 叶片将根吸收的水经气孔以气体的形式向大气散发的过程。 3、蒸腾作用意义:3点 讨论: 1、如图所示装置,在春天的阳光下,水银柱会有什么变化?为什么? 水银柱会上升,光照下,植物的蒸腾作用加快。 2、如果把这一装置放在夏天的烈日下,水柱将会有什么变化?为什么? 水柱不会缩短,在烈日下植物停止蒸腾作用。 3、如果把这一装置放在阴暗潮湿的环境中,水银柱将会有什么变化?为什么? 水银柱也会上升,但相当缓慢。因为在潮湿阴暗的环境中,植物的蒸腾作用减缓。 4、用电吹风吹叶片,水银柱将会有什么变化? 水银柱会迅速上升。 蒸腾作用和环境因素的关系 影响蒸腾作用的环境因素有:气温、阳光、湿度、空气流通情况等。一般情况下,气孔周围湿度 、气温 、光照 ,则蒸腾作用就强。 4、蒸腾作用实际应用: 移栽植物时,要如何防止植物因缺水枯死,降低成活率。 小 强 高 思考:我们在移栽植物时,你认为如何进行可提高成活率? (1)带土移栽浇水,增强吸水功能。 (2)剪去部分枝叶,遮阳,尽量在傍晚移栽——减弱蒸腾作用,防止植物失水枯死。 探究:水是从叶的什么结构散发出来的呢? 实验原理: 实验现象: 1)贴在上、下表皮氯化钴滤纸都变红色。 2)贴在下表皮的滤纸先变红色且颜色较深。 实验结论: 2)证明叶片下表皮蒸腾散水较多且快。 蓝色氯化钴滤纸遇水变红色。 1)证明叶蒸腾水从上、下表皮中散发的。 气孔张开或闭合的条件: (1)水份充足→保卫细胞 →气孔 →蒸腾作用 。 (2)水份缺少→保卫细胞失水收缩→气孔关闭→蒸腾作用减弱 吸水膨胀 增强 张开 水和无机盐的吸收、运输 利用的路径: 根尖吸收水分和无机盐→根、茎木质部导管运输→叶柄中导管→叶肉细胞光合作用或叶片气孔蒸腾散失 部分植物上下表皮气孔数量 说明: (2)沉水植物没有气孔,通过其他途径与外界进行气体交换。 (1)大多数植物的下表皮气孔数量多于上表皮; 一般情况下,气孔 周围如果湿度大、 气温低、光照弱, 则蒸腾作用就 ; 湿度小、气温高、 光照强,则蒸腾 作用就 。 弱 强 讨论: .在蒸腾作用中,水份以什么方式 散发到空气中? 气体的形式 练习: 1、气孔在 上,它由两个 形的 细胞围成,是植物和外界环境进行_______交换的窗口。 2、叶片表皮细胞的特点是( ) A 无色透明 ,排列紧密 B 绿色透明,排列紧密 C 无色透明,排列疏松 D 无色不透明,排列紧密 3、以下是显微镜下观察到叶片表皮的某一结构,图中A是_______ ,B是 , 它们分布在叶片的上下表皮, 是_______、 _______进出的通道。 ——B ————A 叶的表皮 半月 保卫 气体 A 气孔 保卫细胞 气体 水份 1、蒸腾作用进行主要在( ) A、叶片 B、茎和叶 C、叶柄和嫩茎 D、气孔 A 练习 2、移栽植物时,常摘掉几个大叶片,目的是 减少植物的( ) A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用和呼吸作用 A 3、绿色植物白天进行
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