2019-2020同步苏教化学选修五新突破讲义：专题2+第1单元+第2课时　同分异构体和答案.docVIP

PAGE 第2课时　同分异构体 目标与素养：1.理解同分异构现象，能识别常见的同分异构体。(宏观辨识与微观探析)2.掌握同分异构体的书写方法。(证据推理与模型认知) 一、同分异构体的基本概念 1．同分异构现象：化合物具有相同分子式，但具有不同结构的现象，即同分异构现象。 2．同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 　互为同分异构体的物质相对分子质量一定相等，那么相对分子质量相等的不同物质一定互为同分异构体吗？ [提示]　不一定。相对分子质量相等的不同物质可能具有相同的分子式，也可能具有不同的分子式，如CH3COOH与CH3CH2CH2OH、NO2与CH3CH2OH、CO与N2等，它们的相对分子质量相等，但分子式都不一样，不是同分异构体。 二、同分异构体的类型 异构方式 形成途径 示例 碳链异构 碳骨架不同而产生的异构 CH3CH2CH2CH3与 位置异构 官能团位置不同而产生的异构 CH2===CH—CH2—CH3与CH3—CH===CH—CH3 官能团异构(类别异构) 官能团种类不同而产生的异构 CH3CH2OH与CH3—O—CH3 立体异构 分子中各原子的空间排列方式不同产生的异构，包括顺反异构、对映异构 (顺反异构) 微点拨：同分异构体可分为结构异构和立体(空间)异构两大类。其中立体异构又分为顺反异构、对映异构等。关于立体异构，教材中不作基本要求，但考试中