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2.我真棒
1教学目标
1、通过活动,使学生喜欢自己、了解自己,能欣赏自己的优点和长处,并为此而感
到高兴。
2、使学生正确认识自己,增强自信心,培养学生乐观向上的生活态度。
2学情分析
学生能发现,欣赏自己的优点和长处,并能保持和发扬,有自信心。学生能看到自己的成长和变化是本节课重要的学习内容。
3重点难点
1、教师准备:①多媒体课件;②优点树干、树叶;③贴板书用的课题。
2、学生准备:课前收集爸爸妈妈以及其他亲友对自己夸奖的语言。
4教学过程
活动1【导入】一、激趣导入,揭示课题
1、播放《西游记》动画片,学生一边欣赏,一边思考:孙悟空师徒四人哪个人最棒?为什么?
2、是呀,正因为孙悟空身上有那么多了不起的地方,所以我们都喜欢他。其实,我们每个小朋友都有各自的优点,孙悟空很棒,我们也很棒!今天我们一起来学习“我真棒”。
3、贴题“我真棒”。
活动2【讲授】二、发现优点,训练口语
出示课件
1:看图感知小红的优点,
有位叫小红的小朋友就非常棒,咱们一起来看看这几幅图,看她棒在哪里。
学生看图,感知小红的优点,发表自己的看法。
师:
其实咱们班的小朋友也有很多的优点,你们也像小红一样了不起,
今天这节课我们就来找找自己的优点,用事实证明我们非常了不起,我也是最棒的!
活动3【活动】三、说优点
师:哪位小朋友先自告奋勇地上台展示你的优点呢?
在活动中,
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