2019-2020同步粤教语文必修一课时分层作业17　汉魏晋诗三首+Word版含解析.docVIP

PAGE 课时分层作业(十七)　汉魏晋诗三首 [基础运用层] 1．下列各句中，加点词的解释不正确的一项是(　　) A．同心而离居，忧伤以终老　 离居：分离 B．忧从中来，不可断绝　 中：内心 C．但为君故，沉吟至今　 沉吟：犹豫思索，低声自语 D．暧暧远人村，依依墟里烟　 墟里：村落 C　[C项，“沉吟”应为“对贤才的思念与倾慕”。] 2．下列句子中，加点的词语的含义与现代汉语不同的一项是(　　) A．青青子衿，悠悠我心 B．迢迢牵牛星，皎皎河汉女 C．盈盈一水间，脉脉不得语 D．久在樊笼里，复得返自然 D　[D项，“自然”，这里指园田，又指天然本性；今指大自然。] 3．下列各句中加点词的词类活用现象与其他三项不同的一项是(　　) A．脉脉不得语 B．对酒当歌 C．鼓瑟吹笙 D．月明星稀，乌鹊南飞 D　[A、B、C三项均为名词活用作动词，D项属名词作状语。] 4．下列各句中，句式与其他三句不同的一句是(　　) A．何以解忧？　　 B．何言复来还？ C．何时可掇？ D．何以伐为？ C　[C项为一般疑问句，其他三句均为宾语前置句。] 5．下列对诗中词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．牵牛星，天鹰星座的主星，在银河以南，俗称“牛郎星”。《迢迢牵牛星》一诗中“牵牛星”指神话传说中的牛郎。 B．相传杜康是酒的发明者，因此后世将杜康尊为酒神，制酒业则奉杜康为祖师爷。《短歌行》一诗中“杜康”指酒的祖师爷。 C．阡陌，指田间小路。“阡”是指南北方向的小道，“陌”是指东西方向的小道。 D．巷，指城中、村庄里的胡同，人们共同使用的道路。城中、村庄里，较直、较大的道路为街；曲折、较小的道路为巷。 B　[B项，《短歌行》一诗中“杜康”指酒。] 6．名句默写。 (1)《迢迢牵牛星》中写虽只一水相隔，却相视不得语的诗句是“________________，________________”。 (2)《短歌行》中表达作者思慕贤才，希望贤才到来的诗句是“________________，________________”。 (3)《归园田居》中作者用鸟、鱼来比喻自己对自由生活向往的句子是“______________，____________”。 [答案]　(1)盈盈一水间　脉脉不得语　(2)青青子衿　悠悠我心　(3)羁鸟恋旧林　池鱼思故渊 7．仿照例句，续写两个句子，使之构成排比句，要求内容前后保持一致。 曹操的“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”流露出对贤才志士的殷切期盼；陶渊明的“问君何能尔？心远地自偏”折射出冷静的人生抉择；____________________ ______________；_______________________________________。 [答案]　(示例)杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”显示出普度众生的宽阔胸怀　范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出了政治家的深重责任 8．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中的“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，以表达诗人的“悠然”之情。(100字以内) ______________________________________________________ ______________________________________________________ [答案]　(示例)东篱下，你采了满篮的菊花，然后直起腰，抬起头，那南山的景致便映入你的眼帘：没有红叶谷的缤纷，没有盘龙山的造化，也没有巫山的迷幻，朴素简单。墨绿中交织着枯黄，黑灰里透露着淡彩。暮色渐临，南山只是隐隐地把轮廓显现，泰然叹出古朴，描摹出这抹悠然，毫无做作之态、违心之感。 [阅读提升层] (一)阅读下面这首诗，完成9～10题。 蒿里行 曹　操 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会孟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺于北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 9．下列对诗歌的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是 (　　) A．诗中用极凝练的语言将关东之师聚合的过程原原本本地说出来，成为历史的真实记录。 B．本诗表现出对人民的无限同情和对国事的关注和担忧，令诗意超越了一般的记事，反映了诗人的忧国忧民之心。 C．诗人最后感叹道：在战乱中幸存的人百不余一，自己想到这些惨痛的事实，简直肝肠欲裂，全诗便在悲怆愤懑的情调中戛然而止。 D．诗歌深刻地揭露了造成社会灾难的原因，更坦率地表现了自己对现实的不满和对人民的同情。 A　[A项，“聚合的过程”有误，应是从聚合到离散的过程。] 10．试概括本诗的思想内容。 ________________