议论文知识点复习总结.docxVIP

议论文知识总结 一 . 定义 议论文是以 议论 为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 议论文是以理服人的文章 . 记叙文是以事感人的文章 说明文是以知授人的文章 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 二、议论文三要素 论点、论据、论证。又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。 论题是指标题是论点的议论文。 论点——对所论述的问题所持的观点、态度。 论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。 论点位置：标题；开头；结尾（标志性词语：所以，总而言之、总之；在中间；少数没有，需要概括） 论题：是作者所要议论的问题。 论据——对论点进行论证的材料、依据。 事实论据：代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等）； 作用：具体鲜明的论证了----（中心论点或者分论点，或者这段的论点），有说服力。 道理论据：自然科学的定义、定理，名言警句，俗语谚语等） 作用：如果是警句，则说它具有警策作用， 具体的论证了------，有说服力。再加上具有警策作用。 三、论证方法： 论证方法有以下几种： 1. 举例论证 （例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的说服力） 2. 道理论证 ：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的权威性和说服力） 3. 对比论证 ：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：全面地突出论证观点（中心论点或分论点），让人印象深刻） 4. 比喻论证 ：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。（作用：生动形象地论证了观点（中心论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受。此外，在驳论中，往往还采用 “ 以子之矛，攻子之盾 ” 的批驳方法和 “ 归谬法 ” 。在多数议论文中往往是综合运用的。） 5. 引用论证（引证法）：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。（作用：【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。） 6. 归纳论证：也叫 “ 事实论证 ” 。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。 7. 演绎论证：也叫 “ 理论论证 ” ，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。 8. 类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。 9. 因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。 五、论证结构： 1．并列式 展开的各层次关系是平等的，没有主次、强弱。或是分论点之间的关系并列表述，或是围绕一个论据，从不同角度、层次论证同一观点。 2．对照式 把两种观点加以对比，通过二者的对比，突出论证其中一方面的准确性。往往一方面用墨较多，作为论证的重点，而另一方面着墨较少，只作陪衬。 3．层进式 文章各层次之间层层深入，步步深入，可以是由表及里，从现象入手，分析原因，找出症结，指明性质，提出解决问题的方法。 4．总分式 文章各层次之间有总说与分说的关系，论点在各层次的分论点当中体现，而各层次的分论点由总论统领，可以先总后分，也可以先分后总。因此，阅读议论文，就要注意分析它的论证过程，把握它的思路，理清它的结构。 六、段落作用： 1．开头的作用： （1）开门见山，提出中心论点。 （2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题）具有很强的针对性。 （3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。 （4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。 （5）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。 2．中间段落的作用： 承上启下（一般中间用逗号隔开，逗号前是承上，逗号后就是启下） 3．结尾的作用： （1）深化中心论点，提出什么的结论。 （2）强调什么的中心论点。 （3）发出什么的号召或希望人们什么。 （4）补充论证了什么（其作用是使论证更严密）。 （5）总结全文，得出中心论点。 （6）提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题。 谈欣赏 ①许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时，非常欣