人教版八年级道德和法治上册第四单元10.2 十天下兴亡 匹夫有责 课件.pptxVIP

周恩来--“为中华之崛起而读书!” 钱学森--“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。” 钱三强--光明的中国，让我的生命为你燃烧吧 李四光--抱负是一种欢乐，一种如地产一般可靠的财产 华罗庚----活着不是为了个人，而是为了祖国;10.2 天下兴亡 匹夫有责;学习目标：;基本要求：快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上划出问题要点。 1.劳动有何重要意义？ 2.为什么要尊重劳动者？ 3.为什么说实干创造未来？ 4.为创造美好的未来，青少年应怎样做？;大组汇报 ;我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。来;你如何看待以上观点？; 1 ;各行各业的劳动者;各行各业的劳动者; 活动：寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享他们的典型事迹。;2、我们为什么要尊敬和学习劳动者？; 实干创造未来 ;『提示』 “大国工匠”的成功离不开他们的实干精神和艰苦奋斗。;实干创造未来;微信公众号以“大家撸起袖子加油干”为题，在第一时间发布了视频以及贺词全文，阅读量很快突破10万。网友“燕子高”评论说：“既接地气，又鼓舞人心，2017年撸起袖子加油干。”在新年贺词的诸多“金句”中，“撸起袖子加油干”传播最广。在百度里的搜索结果超过6万条。在微博上，这句话更是成为流行语。2017年1月1日，一篇新华社文章被各大门户网站转载。文章题目为：《时间·奋斗·人类——聆听习近平2017年新年贺词》。文章称，习主席每年的新年贺词，总有一些“金句”直抵人心。这是习近平就任国家主席后，第四次发表新年贺词。一如既往温暖人心，一如既往催人奋进。;3、为什么说实干创造未来？; 谈谈你对上述观点的看法。;;4、青少年如何做到实干？; 1. 下列能体现公民责任感的诗句是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④铁肩担道义，妙手著文章;;　 3、右边的图片带给我们的启示是（ ） A、只有劳动才会带给我们快乐 B、劳动是提高人精神境界的重要途径 C、生活因劳动而精彩，我们要成为快乐的劳动者 D、大家都应该参加劳动; 4. 习近平主席2017年新年贺词中指出，“ 天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”。这启示我们（ ） ①只要努力奋斗，就能把中国梦变成现实 ②把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 ③把中国梦变成现实需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水 ④实干才能创造未来 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④; 5.实现“中国梦”，中小学生当给力，要把“个人梦”融入到“中国梦”，要用“少年梦”托起“中国梦”，要用实际行动实现美好梦想，共助中国腾飞。这对我们提出的要求有（ ） ①只管学好书本知识，其他不用管 ②珍惜学习机会，树立终身学习的观念 ③积极参加社会实践，努力实现自身价值 ④磨炼自己意志品质，勇于担当历史重任 A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②④; 6、 “鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”将“工匠精神”写入了政府工作报告。“工匠精神”告诉我们（ ） A.只有高素质的技术工人才是人才 B.“工匠精神”是民族精神的核心 C.弘扬“工匠精神”就能使中国走向“制造强国” D.创造未来的美好生活，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水; 习近平总书记在2017年新年贺词中指出，“撸起袖子加油干”。是时代赋予我们这一代人的使命。;劳动成就今天