《移动学习与教育变革》结业作业.docxVIP

英特尔? 未来教育专题课程 走进移动学习 Copyright ? 2014 Intel Corporation. All rights reserved. Page PAGE 4 of NUMPAGES 9 移动学习行动计划 英特尔? 未来教育专题课程: 走进移动学习 Copyright ? 2014 Intel Corporation. All rights reserved. Page PAGE 1 of NUMPAGES 9 08Fall 08 Fall 《走进移动学习》行动计划 行动计划： 简介: 在“内容”中点击任意活动名称进入该部分。如果您用的是Windows系统，按住键盘上的Ctrl键再点击任意活动名称；如果是Mac系统，按住键盘上的Command键再点击任意活动名称即可。您需要按照每部分的提示输入您的想法与方案。 TOC \o 1-3 模块一：移动学习简介 3 第一节: 移动学习与个性化 3 活动三：应用于教育中的移动设备 3 模块一：移动学习简介 3 第二节: 移动学习的重要性 3 活动三：个性化的移动学习 3 模块一：移动学习简介 3 第三节：移动学习项目 4 活动二：开始移动学习 4 模块一: 移动学习简介 4 第四节: 移动学习的实现 4 活动二: 移动学习模型 4 模块一: 移动学习简介 4 第五节: 模块复习 4 活动一: 模块总结 4 预计完成时间: 5分钟 4 模块二: 实现移动学习 5 第一节: 移动学习的方式 5 活动四：实践移动学习 5 预计完成时间: 15分钟 5 模块二: 实现移动学习 5 第二节：在一个个性化的移动环境中学习 5 活动五：移动学习的评估 5 预计完成时间: 15分钟 5 模块二: 实现移动学习 5 第三节:用于实现个性化的基本应用程序和工具 5 活动五：用于移动学习的基本应用程序 5 预计完成时间: 15分钟 5 模块二: 实现移动学习 6 第四节: 模块复习 6 活动一：模块总结 6 预计完成时间: 5分钟 6 模块三: 移动学习环境管理 7 第一节: 学校与教室相关政策 7 活动二: 建立安全可靠的在线环境 7 模块三: 移动学习环境管理 7 第二节: 移动学习环境中的教室管理 7 活动一: 移动学习管理的方法与挑战 7 预计完成时间: 10分钟 7 模块三: 移动学习环境管理 8 第三节: 模块复习 8 活动一: 模块总结 8 预计完成时间: 5分钟 8 课程小结 8 总结 8 模块一：移动学习简介 第一节: 移动学习与个性化 活动三：应用于教育中的移动设备 预计完成时间: 十分钟 根据你的实际情况，在下方空白格内写下你为实现师生间移动学习方案的目标 1.更全面地了解什么是移动学习 2.掌握支撑移动学习的一些信息技术技能 3.让学生更活跃得加入到课堂活动中去并对所学知识产生更多的热情 4.让学生学会自主学习 模块一：移动学习简介 第二节: 移动学习的重要性 活动三：个性化的移动学习 预计完成时间: 十分钟 在你的教学环境中以下哪种趋势是已经出现了的？试举一些你的学校中出现如下趋势的例子 趋势 案例 科技存在于现代生活的方方面面 智能手机被越来越多人使用，网上政务，网上购物 教育教学正在向更多的在线教学和混合式教学模式转化 信息课给出学习目标和任务后，让学生利用教师提供的参考资源或者上网搜索资料进行自主学习 教育机构及相关组织支持主动学习教学法 为学校配套电脑，网络等设施 各个年龄段的求学者都希望可以将他们的学习流程与经历个性化 如，学生对自主探究型的课堂的兴趣远远浓于传统的讲授型课堂 就你预计，这些趋势将如何影响未来的教育与学习？ 1.要求教师和学生都必须掌握更多的现代教育技术技能。 2.利用现代信息交流渠道广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题将会更常见。 模块一：移动学习简介 第三节：移动学习项目 活动二：开始移动学习 预计完成时间: 十分钟 创建一个愿景宣言，它将帮助你与实施移动学习的利益相关者更好得交流，并指导你实现移动学习。 愿景宣言 掌握笔记本电脑、平板电脑等移动学习工具的使用技巧；掌握网络资源检索的方法与技巧；掌握在网络支持下的协作式学习或教学；可以实现随时随地学习。 模块一: 移动学习简介 第四节: 移动学习的实现 活动二: 移动学习模型 预计完成时间: 10分钟 如果你想要在你的教学过程中实现移动学习需要哪几个步骤？ 第一步 把自己的计划与学生和家长分享，并争取到学生和家长的支持。 第二步 学生自由的组成不同的小组，小组中的学生分配不同的任务。设计出一个清晰的期望单、管理策略等。 第三步 学生通过辩论正确认识课程中应该如何正确利用掌上电脑