湖南省茶陵县第三中学人教版高中数学必修二：3.3.4两条平行直线间的距离课件.pptVIP

数学的学习方法是严格、严肃、严密——苏步青 A B C C1 a b c O A B C 两条平行直线间的距离 * 平面内两点P1(x1,y1), P2(x2,y2) 的距离公式是： y x o P2 P1 一、新知导入 * 两条平行直线的相对位置关系常通过距离来反映，两平行直线间的距离的含义是什么？ A B 两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间公垂线段的长。 一、新知导入 * A B A B A B A B 夹在两条平行直线间公垂线段的长处处相等。 二、知识生成 * 将平行直线间的距离转化为点到直线的距离.在一条直线上任意取一点A, 并过A作另一条直线的垂线段AB 。 y x o l2 l1 A B 二、知识生成 （1）直线 与 平行，如何求 与 之间的距离？ * （2）如何取点，可使计算简单？ y x o l2 l1 A B A B A点取在直线与坐标轴的交点时，计算较为简单。 二、知识生成 * 例1 求平行线2x-7y+8=0与2x-7y-6=0的距离。 O y x l2: 2x-7y-6=0 l1:2x-7y+8=0 P(3,0) 在l2上任取一点，例如P(3,0) P到l1的距离等于l1与l2的距离 直线到直线的距离转化为点到直线的距离 两平行线间的距离处处相等 三、知识深入 * 两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的距离是多少？ y x o l2 l1 观察两平行线的系数有什么特点。 三、知识深入 * y x o l2 l1 A B 在l1与x轴交点处取 ，A点到 的距离 三、知识深入 * 由于两平行直线l1和l2的斜率k1=k2，所以两直线必可写成Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的形式，所以可以用公式: 计算两直线间的距离。 三、知识深入 * 例2 求直线a：2x+3y-1=0与b:4x+6y-5=0的正中平行直线。 直线a可化为4x+6y-2=0.设正中平行直线为4x+6y+C=0, 即|C+2|=|C+5|,解得C=-7/2。 所以正中平行直线为 四、知识应用 * 求与直线l：5x-12y+6=0平行，且到l的距离为2的直线的方程。 设所求直线为5x-12y+C=0, 所求直线为5x-12y-20=0或5x-12+32=0。 即|6-C|=26,解得C=-20或32。 四、知识应用 例3 * 3.已知直线a:2x-7y-8=0和b:6x-21y-1=0,a与b是否平行？若平行,求a与b的距离。 所以直线a与b平行。 五、知识拓展 * 把直线a:2x-7y-8=0化成6x-21y-3=0,根据距离公式 。 两直线的距离为： 五、知识拓展 * 可将求平行直线间的距离转化为求点到直线的距离。 y x o l2 l1 A B 两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间公垂线段的长。 六、知识回归 * y x o l2 l1 两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的距离是 六、知识回归 数学的学习方法是严格、严肃、严密——苏步青