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“数控加工工艺编制与实施” 课程开发和资源建设研讨无锡职业技术学院王振宇二○○九年七月二十四日 课程设计 教学资源汇总 一个单元的数字化教学资源设计 使用数控车床的零件加工 使用加工中心(铣)的零件加工 机械加工工艺文件识读与编制 数控加工工艺编制与实施 零件的计算机辅助编程与制造 复杂装配体的制作 课程地位 1. 根据任务书中图纸及零件加工技术要求,分析加工可行性和关键内容,选择合理的加工方法及加工设备。设计工艺过程。2. 选择加工刀具及切削用量等工艺参数。3.应用工艺编制的基本知识,制订符合技术规范的工艺文件,考虑成本的基础上,完善工艺方案。4.应用编程基本知识,手工编制加工程序,并利用数控仿真软件进行仿真及程序检查。5.能进行加工方案和加工程序的调整与优化。6.遵守操作规范,使用数控机床及相关工艺装备,完成典型综合零件的数控加工。7.使用测量工具,检测产品,提出改进方案。 下一页 学习目标 教学内容 车铣复合零件工艺编制及实施 轴类零件工艺及程序编制 套类零件工艺及程序编制 回转体类零件工艺及程序编制 型腔类零件工艺及程序编制 箱体类零件工艺及程序编制 轮廓类零件工艺及程序编制 数控加工工艺编制及实施 图片 图片 七个典型零件 下一页 根据给定的典型零件图样,充分理解零件加工技术要求,进行零件加工工艺性分析,应用工艺编制的基本知识,制订符合技术规范的工艺文件,并评价、完善工艺方案。 应用数控加工程序编制的基本知识,手工编制加工程序,并利用数控仿真软件进行仿真加工及程序检查。 能使用测量工具,检测产品,提出改进方案。优化工艺方案及程序,并存档。下一页 教学内容 教学资源库建设资源汇总表 序号 资源种类 数量 1 图片 42 2 Doc文档 21 3 动画 24 4 录像 77 5 技术手册 2 总计 182 单元一 轴类零件工艺编制及实施 在教学车间中( 工作环境),根据叶片零件图及技术要求(任务),通过动手做(实践活动),完成从工艺设计到加工的完整过程(工作过程),得到一个合格的零件(工作目标)。 数字化教学资源设计 下一页 知识点、能力点 教学资源 布置任务 零件图 识图能力 零件三维模型展示动画 获取资讯能力 手册 一 二 工艺难点:材料 图表 工艺难点:材料 切削录像动画一 二 三 工艺难点:走刀路线 走刀路线 选刀能力 刀具选择动画动画一 二 三 下一页 知识点、能力点 教学资源 实施能力 刀具装拆动画 选刀能力 刀具选择动画动画 刀具应用能力 刀具装拆动画动画 刀具路径设计知识 加工仿真动画动画 编程加工能力 加工录像录像 欢迎各位领导、专家、老师批评指正! 谢谢!
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