课堂艺术课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Company Logo CompanyLOGO Hailiang Foreign Language School HFLS ROBIN 课堂教学永远是一门遗憾的艺术 教学有法、教无定法、贵在得法 学科不同，特色各异 1.板书教案 2.语言教案 3.打好腹稿 4.时间的分配 5.有20%的余量 6.准备好教具 7.确定好着装 做好课前 “小备课” 课堂教学细节 1.课堂是舞台--保持精神饱满和愉悦的状态 忘我 2.“丢掉课件”解放眼睛，走下讲台，放开脚步 眼神交流 不吝鼓励 “眉来眼去，暗送秋波” 学生就是课堂中的“情人” 击掌Give me 5 3.突出重点，分散难点，抓住关键，讲精讲透（作业本，教参说明，自己领悟） 学生已经会的老师不讲 学生自己能学会的老师不讲 学生怎么也学不会的老师不讲 理解力、解决问题的方法、看待事物的观点、生活态度、价值观、意志品质、吃苦精神、宽阔的视野和胸怀、爱心等才是立足社会、走向成功的基础。 4.注意各知识点之间的承上启下，重点知识的提醒 教学强调： “这一点很重要，请注意。” “稍后我们还会回到这一点。” “记住这一点……” 学会“打个岔” 5.穿插一些与课堂教学和专业有关的趣闻轶事，并力求语言丰富多变，幽默风趣 抖包袱 表情丰富 手势协助 先进文化 下大神 课堂艺术 6.列举日常生活中的例子，帮助理解 依法治国基本要求 7.活用网络用语，顺口溜 8.善用板书 . 桂林山水甲天下 桂林山水 桂林的水 清 静 绿 桂林的山 奇 秀 险 摘录式 坚贞不屈 刘胡兰 敌人 刘胡兰 第一段 第二段 第三段 手段毒辣 揭示知识结构及各部分的逻辑关系，深化认识。 对比式 脉络式 (女霸王) 贪 贪 贪 贪 贪 一无所有 (木盆) (木房) (贵妇人) (女皇) 化繁为简，把握主线和重点。 渔夫和金鱼的故事 形象式 板书艺术要遵循以下原则： 区分主板和副版 有序性 可视性 适量性 图文并举 功夫在课堂外 1.全面提高综合素质 由平庸走向优质 腹有诗书气自华 　外国的那些教师入迷似的跨学科的广泛阅读，也被我们的一些同行看成“吃饱了撑的”。其实，真正的差距就在这里。有位中国学生在美国读博士，听一位教授谈莎士比亚戏剧，长达两节课，学生听得如痴如迷，而这位教授是化学系的 2.苦练语言基本功 1.普通话：基本标准 2.音量：整个教室能听见 3.语速：200字/分，节奏感 4.避免口头禅 5.不讲废话 3.学会善于处理教学中偶发事件 做到实事求是，不懂不要装懂，更不能胡乱回答 要寻找最恰当的方式，用最短的时间，把学生的思路尽快导入正常教学 要注意保护学生的学习热情和求知欲望 要及时兑现许诺。 4.课堂中不宜的教态和形象 (1)站桩式 (2)自话式 (3)盯人式 (4)陋习式 (5)不良动作 (6)不良站姿 注意课堂形象 5.课堂生成能力 随机生成 金汁汤 Company Logo CompanyLOGO * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *