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- 2020-04-03 发布于贵州
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过程与方法 学完新课,本课时主要是复习课时。出示学习目标后我将会以1次的先学后教来完成本课时的教学,最后是小结和当堂训练 方法:复习法,看图法 情感态度与价值目标 巩固本单元知识点和语法点。强加训练力度。对于经常做错的题目能及时予以纠正。 一 学习目标 2分钟 归纳本单元重点知识,语法点,并强化训练 二 自学指导1 5分钟 请看ppt 所示,对本单元重点语法点和知识点自主复习,如有疑问,请马上举手询问,并请其他同学予以解答! 知识链接:(Knowledge links) 三 自学指导2 6分钟 四 小结 2分钟 今天我们复习了哪些知识点呢? 五 当堂训练 15分钟 请完成作业纸上的习题 * 年级:六年级 周次:第8周 课时:第7课时 主备:梁芳芳 Unit 3 Where did you go? 5分钟 动词过去式变化规则 1.什么是一般过去时? 2.什么是动词过去式? 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态; 在一般过去时态中动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。 动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。 规则动词过去式的构成 : 规则动词过去式:1.一般情况下,动词词尾加 ed 。 2.以不发音字母e结尾加d。 3.以辅音字母加y结尾变y为i加ed 过去式很简单, 前提必须是动词。 结尾有e只加d
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