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- 2019-10-11 发布于北京
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谈课程创新教育之网络教育
摘要:信息技术和网络技术的发展,一方面给网络教育提供了强有力的技术支持,另一方面必将引起教育领域的深刻变革。师生关系从以教师为中心的权威型转变为以学生为中心的师生民主型,教师在教学过程中的主要目的是培养学生掌握知识的能力,指导学生学习,帮助学生获取信息、选择信息、处理信息,解决学生学习过程中出现的知识性、技术性、伦理道德方面的问题及情感、人际交往等方面的问题。
关键词:课程创新教育网络教学教学方法
随着信息化社会和知识经济时代的到来,现代科技正以前所未有的方式影响着社会的一切领域。通过上一次网络教育培训,我对现代课程有了新的认识。网络的实质是人与人之间零距离的接触,是各种资源的共享,是一种新的交流方式,一种新型的现代化的工具。要以学生为中心,以培养学生的能力为目标。充分运用现代网络科技手段,让课程教育更丰富、更多元化。新课程正在走进校园,走进师生的生活。随着教育科学的发展和人们对教育要求的不断提高,课堂教学逐渐暴露出许多弱点,比如,因材施教的原则,在班级集体教学活动的前提下难以实施;以语言讲述为主的表达方式,使得内容枯燥无味。
一、树立新理念,理解新教材
由于网络能为学生提供丰富多彩、图文并茂、形声兼备的学习信息资源,学生可从网络中获得的学习资源不仅数量大,而且是多视野、多层次、多形态的。与传统教学中以教
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