校园英语角活动策划书(1)(1).docVIP

活 动 策 划 书 主办方：外语学院 外语广播电台 2016年10月11日 一、?活动背景： 英语角是学习中最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，而且还可以从中交到许多朋友，为生活添加一抹亮色，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语，促进英语学习的进步。 二、?活动目的：? 为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。 三、活动对象 河南工程学院全体师生 四、活动时间 具体时间：周日下午3：00-5：00 五、活动地点（申请） 1.八号楼后方一楼大厅 活动准备及经费 1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部人员来负责。 2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。 3、办公室负责音响设备，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。 4、办公室负责活动的策划，维护会场秩序。 5、外场展出，宣传外语角，发宣传页，扩大活动范围 帐篷：南区本部各两顶 桌椅板凳：南区本部各六套 6、活动规划 *制作英语角学习栏，用于记录每期活动话题。 *小型书架，布置一些英语学习资料，丰富英语资料库。外语广播电台提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享。 *外语广播电台录制音频，收集英语流行音乐等与英语口语相关的音频，使用音响播放，烘托英语角气氛。 *手写主题横幅或板报 *彩带彩纸、胶带、及气球等装饰品若干 *桌椅板凳约五套 *小礼品、零食、糖果、道具等每次活动若干 *充分利用网络资源，活动结束后及时使用微博微信进行文章推送，与参与者进行那个网络互动。 经费预算（700元） 项目 数量 单价（元） 总价（元） 学习资料 10 20 200 装饰品 若干 50 礼品糖果等 若干 30/次 圆珠笔 5 1 5 双面胶 若干 20 坐垫 50 5 250 白板 2 50 100 第一次 七、活动流程 开场介绍 由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。 （二）活动主要环节 形式一： 1、活动开始 1. 活动分表演和互动交流两个部分，每次活动历时2小时左右。 2. 首先由一个开场表演拉开活动帷幕。 3. 主持人(能说流利英语的老师或同学)上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等。 4. 主持人给定一个主题(主题事先由英语老师策划准备完成)，引导在场所有参加活动的群众就该主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的。 5. 自由交流一段时间后，主持人可以适时穿插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更多同学前来交流互动。 6. 邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目。 7. 英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛。 形式二： 1、主题讨论? 主持人介绍本次活动主题 Topic：Crazy English corner share joy together. 2、.活动形式的多样性 英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。 1.集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。 2.同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进行个人朗读。3.自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论；互相交流一下英语学习的方法和经验。 4.定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉，又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。 5.定期组织户外郊游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。 6.音乐课——灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积累俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的兴趣。 7.邀请外籍教师参加英语角，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识