小学五年级下语文中心思想汇萃.docVIP

PAGE PAGE 9 1草原????（?老舍） 本文按照事情发展的顺序，记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和蒙汉两族人民团结友好。抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。情景交融是本文最主要的写作特点之一。 ? 2.丝绸之路 ??????这篇课文生动地描绘了两千年前中国和安息国交往的情景，再现了西部灿烂文化，说明丝绸之路不仅是古代亚欧大陆互通有无的商贸之路，更是促进东西文化交流的友谊之路。 ? 3白杨 这篇课文讲述了父子三人在通往新疆的火车上就白杨树展开讨论的事，借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 写作特点：、借物喻人，托物言志。 ? 4把铁路修到拉萨去 ????这篇课文讲述了“世界第一高隧道”——风火山隧道的开凿贯通的经过，赞美了西部建设者的智慧和力量，歌颂了他们吃苦耐劳，无私奉献的精神。 ????????????????????????? ????????????????? 5.古诗词三首 ? 《牧童》（宋??杨万里）这首诗向我们描绘了黄昏牧童归来后休息的情景，表达了诗人对远离喧嚣、安然、自乐的生活的向往和追求。 《舟过安仁》（唐??吕岩）描写了两个无忧无虑的小渔童行舟过江，以伞作帆，张伞使风时天真活泼的情景，展示儿童特有的奇思妙想，表达了诗人对儿童的喜爱，同时也赞美了他们的聪明伶俐。 《清平乐·村居》（宋 辛弃疾）描绘了江南农村一家五口其乐融融的景象。表现出诗人对农村和平、宁静的生活喜爱，同时也展示了诗人那极富人情味和生活情趣的内心世界。 ? ???????? ??6.冬阳·童年·骆驼队 ???????????????????????????林海音《城南旧事》 ???这篇课文回忆了作者童年时期有关骆驼的几件小事，表达了作者对童年的怀念，以及对逝去的童年的不舍。 重难点探究: ①“我”看骆驼咀嚼②骆驼系铃铛③“我”想替骆驼剪毛的情景；④“我”问骆驼队去处。 ? ???????????????? 7、祖父的园子??? ?萧红??《呼兰河传》 这篇课文通过对祖父家园里的景物和自己在其中活动的描述，展示了快乐、自由、幸福的童年生活，流露出作者对童年的依恋和怀念。 ? ?????????????? 8、童年的发现 ???这篇课文讲述了“我”童年发现胚胎发育规律的过程，反映了“我”童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 ??? ????????????? ?????????????? 9、儿童诗两首 《我想》描写了一个孩子一连串的奇妙的幻想，表现了儿童丰富的想象力，表达出他们对美的追求和向往。 《童年的水墨画》展示了一组儿童的生活镜头，表现了儿童生活的快乐。 ? ??????????????????? 10.杨氏之子 ????????????????????????????刘义庆《世说新语》 本文讲述了梁国姓杨的一户人家，九岁男孩轻松活泼的巧妙对答的故事。表现了他的风趣、机智。 ???????????????? ???????? ???????????11.晏子使楚 ??????????????????????????????? 讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家的尊严的故事。赞扬了晏子的爱国情怀和他的高超的语言技术。 ?文章按事情发展的顺序，开头写楚王想侮辱晏子，这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，这是事情的经过；结尾写楚王不敢不尊重晏子了，这就是故事的结果。 首尾照应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。 ? ????????????????? 12.半截蜡烛??（剧本） 本篇课文反映的是第二次世界大战期间法国某城市的故事。伯诺德夫人和两个孩子为保住蜡烛里的秘密情报，和敌人巧妙周旋，用自己的智慧和勇敢和敌人展开了惊心动魄的斗争，终于保住了蜡烛里的秘密。赞扬了伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。 ?????????????????????? ???????????????? 13.打电话???（相声） ??相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众的喜爱。《打电话》通过夸张的语言讽刺一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的青年人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，耽误了自己事，也耽误了别人的时间。讽刺了那些时间观念不强、说话啰里啰嗦、废话连篇、缺乏公共道德的人。它告诉我们，打电话和人交流要言简意赅，这样不仅节省时间，也是对别人的尊重。 ? 14再见了，亲人 ?????????????????????魏巍 《谁是最可爱的人》 本篇课文为叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军，最后