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- 2019-10-13 发布于湖南
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第一周 第一、二节 二课时
教学内容:(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处
教学目标:
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
教学过程:
一、开始部分
1、师生问好;
2、宣布本次课的内容和任务;
3、点名。
二、基本部分
1、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
2、讲解做早操的好处。
⑴能够清醒头脑,有利于学习。
⑵能够呼吸新空气,有利于健康。
⑶能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
⑷能够养成经常锻炼身体的习惯
重点;了解做早操的好处。
难点;养成良好的做早操的习惯。
3、小游戏:(抓手指)
规则:
⑴手放平。
⑵食指尖必须顶着手掌心。
⑶听到教师口令后才 能抓手指。
三、结束部分
1、总结本次课的情况。
2、下课
第一周 第三节 一课时
教学内容:1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合
教学目标:
通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
教学过程:
一、准备部分
1、课堂常规:
(1)整队、师生问好、报告人数。
(2)宣布课的内容和任务。
2、准备
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