根据实物图画电路图培训课件.pptVIP

初中物理;寻找多线接线柱,串并关系要分清. 一画支路二并联,再画干路和电源.画完对应要检查.;关键是“看懂实物图” 　(一)串联。先找电源的正极,用笔尖沿着电流方向,首尾顺次相连。顺序是先画电池组,然后按元件顺序规范作图,横平竖直转弯处不得有元件。 　(二)并联 先看懂实物图，画电路图草图，对应填空再检查 寻找多线接线柱，分点合点先分清。一画支路二并联，再画干路和电源。??? 元件符号要标清，画完对应要检查。??? ;一 ,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点和汇合点，即寻找多线接线柱。 ,分析某元件在干路还是在支路。 1.元件在分点附近 —— 如果电流在此元件的首端分叉,即电流未流入该元件前就兵分两路，故仅有部分电流流过该元件，此元件在支路上;如果电流在此元件的尾端分叉, 即全部电流流入该元件后才兵分两路，故此元件在干路上。;2.元件在分点附近————如果电流在此元件的首端汇合, 即各支路电流全部流入该元件，此元件在干路上;如果电流在此元件的尾端汇合,即仅有一个支路电流流进该元件，故此元件在支路上。 第三,分清干路元件及各支路元件个数,可以标出1(2),2(3),画出电路图。;并联电路的电路图 首先按“电流法”分析实物图——干路上有哪些元件，在什么位置，分流点和合流点在什么位置，每条支路有哪些元件，元件的顺序。要求：干路上的元件与电源一起画在同一条横线上。每一条支路画一条横线。 第二，先画出其中一条电路的电路图，然后分析判断“分流点”“合流点”的位置，判断的方法是“看该点是在哪两个元件之间”。 分别在分流点、合流点中间画出另一条支路。;;解释：先用“电流法”分析电路。;例2：;例3：;先串后并、先并后串法;4.按照实物画出电路图;;;7.连实物，画电路图。要求L1、L2并联，A1测灯L1电流，A2测干路的电流，S作总开关。;根据实物图画电路图;步骤一：顺着电流的方向，弄清各个元件的连接关系;步骤三：弄清分流点和汇合点，把其它支路连接好后并入;步骤一：顺着电流的方向，弄清各个元件的连接关系;步骤三：把干路与并联部分连接好;根据实物图画电路图练习一;根据实物图???电路图练习二;根据实物图画电路图练习三;;二. 根据实物图画电路图的方法;;再见