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第4节 细胞中的糖类和脂质
学习目标
核心素养
1.比较糖类的种类、分布及生理作用。(重点)
2.举例说明脂质的种类和作用。(重点)
3.说明生物大分子以碳链为骨架。
1.通过对糖类和脂质的结构和功能的学习,形成结构与功能相适应的生命观念。
2.通过对糖类和脂质分类及作用学习,养成比较与分类的科学思维方式。
一、细胞中的糖类
1.元素组成
由C、H、O三种元素组成。
2.分类
3.主要功能
糖类是主要的能源物质。
二、细胞中的脂质
1.元素组成
(1)主要是C、H、O,有的还含有P和N。
(2)特点:与糖类相比,氧的含量少,而氢的含量更多。
2.种类和功能
种类
生理功能
脂肪
①细胞内良好的储能物质
②很好的绝热体,有隔热、保温作用
③能缓冲和减压,可以保护内脏器官
磷脂
构成细胞膜和细胞器膜等的重要成分
固醇
胆固醇
①构成动物细胞膜的重要成分
②参与血液中脂质的运输
性激素
促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
维生素D
能有效地促进人和动物肠道对钙、磷的吸收
三、生物大分子以碳链为骨架
1.单体和多聚体
生物大分子是由许多基本组成单位连接而成的,这些基本单位称为单体,这些生物大分子又称为单体的多聚体。
单体(基本单位)
多聚体(生物大分子)
单糖
多糖
氨基酸
蛋白质
核苷酸
核酸
2.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
3.碳是生命的核心元素。
1.麦芽糖、蔗糖、乳糖水解后都能得到葡萄糖。 ( )
2.淀粉和纤维素都是植物细胞内储存能量的多糖。 ( )
3.糖原是人和动物细胞的储能物质,都分布在肝脏中。 ( )
4.磷脂和胆固醇都是构成细胞膜的重要成分。 ( )
5.组成DNA和RNA中的糖类是同一种单糖。 ( )
提示:1.√
2.× 纤维素不能储存能量。
3.× 肌肉中也有糖原。
4.√
5.× 组成DNA的是脱氧核糖,组成RNA的是核糖。
细胞中的糖类
[问题探究]
1.从糖类的元素组成上分析糖类彻底氧化分解的产物是什么?
提示:H2O和CO2。
2.是否所有的糖类都能作为生物体内的能源物质发挥作用?请举例说明。
提示:不是。核糖和脱氧核糖组成核酸,纤维素构成细胞壁,均不能作为生物体内的能源物质。
3.是否所有的糖都可以用斐林试剂鉴定?
提示:不是。只有还原糖才可以,例如葡萄糖、果糖。蔗糖、淀粉为非还原糖,不能用斐林试剂鉴定。
4.糖原、淀粉和纤维素都是由葡萄糖组成,为什么特性不同?
提示:因为组成糖原、淀粉和纤维素的葡萄糖分子之间的连接方式不同。
[归纳总结]
1.糖的化学组成、种类及分布
2.功能
(1)eq \a\vs4\al(参与构成,细胞的组成)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纤维素:植物细胞壁的主要成分,脱氧核糖:DNA的组成成分,核糖:RNA的组成成分))
(2)
3.依据性质分类
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(还原糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等,非还原糖:多糖、蔗糖等))
1.下列关于生物体内糖类物质的叙述正确的是( )
A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到
B.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化
C.糖类物质都是细胞内的能源物质
D.糖类物质在细胞内不能储存
B [动物细胞不含有麦芽糖;核糖、脱氧核糖、纤维素不是能源物质;肌糖原和肝糖原能暂时储存。]
2.下列关于糖的叙述,正确的是( )
A.糖类都具有甜味
B.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收利用
C.淀粉作为植物体内的储能物质存在于植物细胞中
D.用甜菜提取液做还原糖的鉴定实验可以观察到砖红色沉淀
C [并不是所有的糖类都具有甜味,A错误;乳糖属于二糖,二糖不能被细胞直接吸收,B错误;淀粉作为植物体内的储能物质存在于植物细胞中,C正确;甜菜提取液中的糖主要是蔗糖,蔗糖不是还原糖,不与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,D错误。]
细胞中的脂质
[问题探究]
1.俗语说“瘦人怕撞,胖人怕热”,请结合脂质的有关内容分析其中的原因。
提示:脂肪具有缓冲、减压和保温作用。
2.导致公鸡出现“大红冠子花外衣”的主要物质是什么?其化学本质是哪一类?主要作用是什么?
提示:雄性激素;固醇类;促进生殖器官发育和生殖细胞的形成,激发并维持第二性征。
3.相同质量的糖类和脂肪,谁储存的能量多?原因是什么?
提示:脂肪,因为脂肪中H所占比例高。
[归纳总结]
1.脂质的种类
2.脂质的功能
(1)生物的储能物质,如脂肪。
(2)构成生物膜的重要
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