2020版物理高考新素养总复习鲁科版讲义：选修3-4+机械振动+机械波+光+电磁波+相对论简介+第1讲和答案.docVIP

PAGE [高考导航] 考点内容 要求 高考(全国卷)三年命题情况对照分析 2016 2017 2018 命题分析 机械振动与机械波 简谐运动 Ⅰ 卷Ⅰ·T34(1)：波的性质 T34(2)：光的折射、全反射及几何关系的应用 卷Ⅱ·T34(1)：电磁波 T34(2)：波速公式和振动位移函数式 卷Ⅲ·T34(1)：波的传播和质点振动的关系 T34(2)：光的折射现象 卷Ⅰ·T34(1)：波的干涉加强点和减弱点的判断 T34(2)：折射定律 卷Ⅱ·T34(1)：双缝干涉图样 T34(2)：折射定律 卷Ⅲ·T34(1)：波动图象 T34(2)：光的全反射、折射定律 卷Ⅰ·T34(1)：光的折射定律、折射率 T34(2)：简谐运动的图象、波的图象、v＝eq \f(λ,T)的应用 卷Ⅱ·T34(1)：声波的传播、v＝λf的应用 T34(2)：折射定律及全反射 卷Ⅲ·T34(1)：波的图象v＝eq \f(Δx,Δt)及v＝eq \f(λ,T)的应用 T34(2)：折射定律的应用 本单元考查的热点有：(1)简谐运动的特点及图象、波的图象以及波长、波速、频率的关系，题型有选择、填空、计算等，波动与振动的综合，以计算题的形式考查的居多。 (2)光的折射定律、折射率的计算、全反射的应用等，题型有选择、填空、计算等，光的折射与全反射的综合，以计算题的形式考查的居多。 简谐运动的公式和图象 Ⅱ 单摆、周期公式 Ⅰ 受迫振动和共振 Ⅰ 机械波、横波和纵波 Ⅰ 横波的图象 Ⅱ 波速、波长和频率(周期)的关系 Ⅰ 波的干涉和衍射现象 Ⅰ 多普勒效应 Ⅰ 电磁振荡与电磁波 电磁波的产生 Ⅰ 电磁波的发射、传播和接收 Ⅰ 电磁波谱 Ⅰ 光 光的折射定律 Ⅱ 折射率 Ⅰ 全反射、光导纤维 Ⅰ 光的干涉、衍射和偏振现象 Ⅰ 相对论 狭义相对论的基本假设 Ⅰ 质能关系 Ⅰ 实验一：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 实验二：测定玻璃的折射率 实验三：用双缝干涉测光的波长 第1讲　机械振动 知识排查 简谐运动 eq \a\vs4\al() 描述简谐运动的物理量 物理量 定义 意义 振幅 振动质点离开平衡位置的最大距离 描述振动的强弱和能量 周期 振动物体完成一次全振动所需时间 描述振动的快慢，两者互为倒数：T＝eq \f(1,f) 频率 振动物体单位时间内完成全振动的次数 简谐运动的两种模型 模型 弹簧振子 单摆 示意图 简谐运 动条件 (1)弹簧质量可忽略 (2)无摩擦等阻力 (3)在弹簧弹性限度内 (1)摆线为不可伸缩的轻细线 (2)无空气等阻力 (3)最大摆角小于5° 回复力 弹簧的弹力提供 摆球重力沿与摆线垂直(即切向)方向的分力 平衡位置 弹簧处于原长处 最低点 周期 T＝2πeq \r(\f(m,k)) T＝2π eq \r(\f(l,g)) 能量 转化 弹性势能与动能的相互转化，机械能守恒 重力势能与动能的相互转化，机械能守恒 受迫振动和共振 eq \a\vs4\al() 小题速练 1.(多选)某弹簧振子在水平方向上做简谐运动，其位移x随时间变化的关系式为x＝Asin ωt，如图1所示，则(　　) 图1 A.弹簧在第1 s末与第5 s末的长度相同 B.简谐运动的频率为eq \f(1,8) Hz C.第3 s末，弹簧振子的位移大小为eq \f(\r(2),2)A D.第3 s末至第5 s末，弹簧振子的速度方向不变 E.第5 s末，弹簧振子的速度和加速度均为正值 解析　在水平方向上做简谐运动的弹簧振子，其位移x的正、负表示弹簧被拉伸或压缩，所以弹簧在第1 s末与第5 s末时，虽然位移大小相同，但方向不同，弹簧长度不同，选项A错误；由题图可知，T＝8 s，故频率为f＝eq \f(1,8) Hz，选项B正确；ω＝eq \f(2π,T)＝eq \f(π,4) rad/s，则将t＝3 s代入x＝Asin eq \f(π,4)t，可得弹簧振子的位移大小x＝eq \f(\r(2),2)A，选项C正确；第3 s末至第5 s末弹簧振子沿同一方向经过平衡位置，速度方向不变，选项D正确；第5 s末，弹簧振子位移为负值，并正远离平衡位置，此时弹簧振子的速度为负值，加速度为正值，选项E错误。 答案　BCD 2.(多选)(2016·海南单科，16)下列说法正确的是(　　) A.在同一地点，单摆做简谐振动的周期的平方与其摆长成正比 B.弹簧振子做简谐振动时，振动系统的势能与动能之和保持不变 C.在同一地点，当摆长不变时，摆球质量越大，单摆做简谐振动的周期越小 D.系统做稳定的受迫振动时，系统振动的频率等于周期性驱动力的频率 E.已知弹簧振子初始时刻的位置及其振动周期，就可知振子在任意时刻运动速度的方向 解析　根据单摆周期公式T＝2πeq \r(\f(l,g))可以知道，在同一