人教版物理九年级第21章-信息的传递-《信息的传递》章末复习总结.pptVIP

章末复习 培优点二 信息之路 阅读科技文章，找出其中的有用信息并结合所学的物理知识来解决相关问题，是近年来较为常见的中考试题，它主要考查阅读能力、信息处理能力和物理知识的应用能力，同时也有助于提高自主学习能力。 章末复习 典例3 （材料拓展题）阅读下面短文，回答问题。 探秘世界最大“观天巨眼” 建在贵州省的世界最大单口径球面射电望远镜工程（英文简称FAST），被当地人形象地称为中国的“观天巨眼”，如图21-Z-3所示。 据介绍，射电望远镜的直径越大，灵敏度越高，能搜寻的宇宙信息越丰富。此前，世界最大的射电望远镜是由美国研发的、位于波多黎各的阿雷西博305米望远镜，随着我国建成的世界最大单口径射电望远镜，使中国射电天文学在短时间内保持世界领先地位。 章末复习 FAST虽是射电望远镜，却不喜欢待在一个有电的环境里，哪怕是一丁点小的电波都难以忍受。中国科学院国家天文台FAST工程总工程师曾有一个形象的说法，不要说用手机，就算是附近使用电器，或者几十公里外有飞机向地面发送信息，在FAST那里都会造成一场电磁风暴。作为射电望远镜，FAST的基本原理和人们常见的锅式卫星天线相差无几，FAST这口“锅”更大，主反射面的面积达25万平方米，主要由反射信号的抛物面和接收信号的馈源两大部分组成，通过“锅”的反射聚焦，把几平方米到几千平方米的信号聚拢到一点上。 章末复习 从天体投射来并汇集到望远镜焦点的射电波。射电波实际是无线电波的一部分，地球大气层吸收了来自宇宙的大部分电磁波，只有可见光和部分无线电波可以穿透大气层，天文学上把这部分无线电波称为射电波。 请回答下列问题： 章末复习 （1）手机是一种移动通信工具，它是利用______波进行远程信息传递的，射电望远镜正常工作时______（选填“可以”或“不可以”）使用手机。 （2）射电波在真空中的传播速度为______m/s。 （3）射电望远镜是利用电磁波可以发生______进行信号收集的。 电磁 不可以 3×108 反射 第二十一章 信息的传递 章末复习 整合归纳 实战中考 第二十一章? 信息的传递 走进重高 整合归纳 章末复习 核心框架 信息的传递 现代顺风耳—电话 结构：话筒和听筒等 原理 话筒：声音信号→电流信号 听筒：电流信号→声音信号 章末复习 信息的传递 电磁波的海洋 电磁波的产生：迅速变化的电流能够产生电磁波 电磁波的传播：不需要介质 电磁波谱： γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波等 电磁波的用途：医学检测、通信、加热食物等 波的特征 波速：波传播的快慢称为波速，c=3.0×108 m/s（真空中电磁波波速） 波长：相邻两个波峰（或波谷）间的距离 频率： 在某确定位置，1 s内出现的波峰数（或波谷数） 波速、波长和频率的关系：v=λf 章末复习 信息的传递 广播、电视和移动通信 无线电广播信号的发射和接收 电视的发射和接收 移动电话 越来越宽的信息之路 微波通信 卫星通信 光纤通信 网络通信 章末复习 知识纵横 1 一种波：电磁波 （1）电磁波的产生：当电路中有迅速变化的电流时，其周围能产生电磁波。 （2）电磁波的传播：不需要介质，在真空中也可以传播。真空中电磁波的波速c≈3×108 m/s。（3）电磁波的特征①所有的波都具有波速、波长和频率三个物理量。 a．波长：相邻的两个波峰（或波谷）间的距离为波长，用“λ”表示，如图21-Z-1所示。在国际单位制中，波长的单位是m。 章末复习 章末复习 b．频率：在某确定位置，1 s内出现的波峰数（或波谷数），用“f ”表示，单位是Hz。 c ．波速：1 s内波传播的距离。真空中电磁波波速用“c”表示，单位是m/s。 ②波速、波长和频率的关系为v=λf或c=λf。 章末复习 2 两种方式：模拟通信和数字通信 （1）模拟通信：在话筒将声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫模拟通信。 （2）数字通信：用“·” 和“—”、“0”和“1”以及声音的长短、亮光的长短、电流的有无等组成各种组合，用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息。像这样用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，使用数字信号的通信方式叫数字通信。 章末复习 3 四种通信 （1）微波通信 ①优点：频率高、传递信息的容量大。 ②缺点：当遇到高山、大海等，无法建设中继站时，微波通信就无法继续。 章末复习 （2）卫星通信 ①优点：通信距离远、区域广、通信容量大、可靠性高、灵活性好、费用低。 ②缺点：“高、差、慢”。高：通信资费标准高于常用的电缆通信；差：在大型建筑内或山 体等物体遮盖住设备本身时，通信信号无或闪烁不定； 慢：在通话过程中有延时