七年级生物暑假复习总结资料.docVIP

PAGE PAGE 11 七年级生物上册期末总复习题（一） 第1-2天：先阅读七上生物课本，然后做下面试题（30分钟） 一、生物的特征： 1、 生物都能 2、 生物都需要 3、 生物都能排出 4、 生物都能对外界刺激 ；5、 生物都能 ；6、 生物都能 ； 7、具有共同的结构基础，除 外，都是由 构成； 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围： 底部 、 大部 、 的表面 2、环境影响生物生存、分布的因素 ———生态因素X Kb1 .Co m （1）非生物因素对生物的影响： 、 、 等 （2）生物因素对生物的影响（生物之间的关系）： 最常见的是 关系，还有 关系、 关系 4、生物适应环境也影响和改变着环境 5在一定空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 6、生态系统的组成： 生物部分：植物： 、动物： 、细菌和真菌 ： 。 非生物部分： 、 、 等 7、物质和能量沿着 和 流动的。营养级越高，生物数量 ；有毒物质沿食物链 。 8、生态系统具有一定的 能力 。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定 ，超过则生态系统会遭到破坏。 9、 是最大的生态系统。 第二单元 生物和细胞 一、显微镜的结构 1、写出显微镜各部分的结构及作用 A： ，作用 使镜筒上升或下降 B： ，作用使镜筒小幅度升降，调整物象清晰度 C： D： E: F： G: ，H： I: 。 J： K： L： M： , 光线强时用 面镜，光线弱时用 面镜。 二、显微镜的使用 1、观察的物像与实际图像 。若需物像在视野的左上方，移到视野中央，则玻片应该往 方移。 2、放大倍数＝ 放大倍数 × 放大倍数 3、放在显微镜下观察的生物标本，必须是： 薄而透明 4、下降镜筒时眼睛要看着 ，避免 压碎 。 5、小明在显微镜的视野中看到一个“F”，那么，玻片上写的是___________。 6、显微镜的操作： （1）取镜，安装好 和 。 （2）对光：①转动 ，使 目镜镜对准通光孔；②将一个 的光圈对准通光孔；③转动 ，使光线通过 反光镜 反射到镜筒内。通过目镜可以看到 的圆形视野。 （3）观察：先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。再略微转动 螺旋 ，使看到的 物象 更加清晰。 三、观察植物细胞：实验过程 （1）上述实验步骤是： （2）擦：用 纱布 把载玻片和盖玻片擦拭干净； 滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴 ； 取：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—— 内表皮 ； 展：把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用 镊子 把它 展平 盖：使他的一边先接触到载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，以防出现 染：用