江西省永丰中学沪科版高中信息技术（选修3网络技术应用）课件：3.1 利用网络获取信息 .pptxVIP

沪科版高中信息技术（选修三）——《网络技术应用 》第三章第一节利用网络获取信息学习目标1.了解检索工具产生的背景，搜索引擎的类型及特点。2.掌握常见的检索工具的使用方法，能根据需要恰当的选择检索工具获取信息。3.掌握一定的检索技巧，能快速、准确的获取信息。常见的搜索引擎一、搜索引擎简介　随着网络的发展和人们日益增长的信息需求出现因特网检索工具。在因特网信息检索工具中，数量最多、应用最广的是搜索引擎。二、搜索引擎概念　搜索引擎是指对因特网上的站点资源和其他网络资源进行标引和检索的一类检索系统机制，由信息收集软件、索引数据库和查询接口三部分组成。三、搜索引擎分类搜索引擎按其检索机制主要可分为：全文搜索引擎、目录搜索引擎、元搜索引擎全文搜索引擎元搜索引擎目录搜索引擎三种搜索引擎的特点【思考】什么情况下用什么搜索引擎更合适？（提示：根据这三种搜索引擎的功能和优缺点以及自己的搜索主题来确定搜索引擎）四、搜索技巧1、正确选择因特网信息检索工具。2、选择合适的关键词：（1）正确使用布尔运算符（AND、“+”、“空格”；OR、|；NOT、-)（2）用双引号进行精确检索（3）避免输入错别字及使用太常见的关键词（4）尝试使用近义词3、合理利用“网页快照”、“网页预览”和“相关搜索”。4、研究检索工具提供的说明，提高查询效率。（1）高中信息技术教学网（2）”高中信息技术教学网 “（3）高中+信息技术教学网（4）高中 and 信息技术教学网全文搜索引擎搜索举例：全文搜索引擎应用举例：搜索：高中信息技术教学网全文搜索引擎应用举例：搜索 : “高中信息技术教学网”全文搜索引擎应用举例：搜索：高中+信息技术教学网全文搜索引擎应用举例：搜索：高中 and 信息技术教学网任务一 初步使用关键词检索信息１．利用搜索网站不同的工具，使用关键词分别查找有关“克隆”及“克隆人”的信息，将检索的结果特征填入对照表比较它们之间的差别。（１）使用百度百科检索有关“克隆”及“克隆人”的信息。（２）使用百度学术（或百度知道）检索与“克隆”及“克隆人”的信息。（３）比较检索到的结果之间的不同。检索类别涉及范围返回类型权威性其他克隆克隆人克隆克隆人克隆克隆人克隆克隆人百度百科百度学术百度知道任务一 初步使用关键词检索信息２．组成小组，讨论要系统了解“克隆人”的相关信息，需要收集哪几方面的资料，并根据各人的兴趣确定各小组成员的子课题。　参考子课题：克隆技术知识、克隆人进展、人体器官克隆、支持克隆人的依据、反对克隆人的依据等。小组成员姓名子课题名称克隆技术知识克隆人进展人体器官克隆支持克隆人的依据反对克隆人的依据任务二 使用不同的关键词进行检索１．分别使用“支持克隆人的依据”、“支持克隆人　依据”、“支持克隆人”和“克隆人利弊”这些关键词进行检索，分析检索结果并填写下表。输入的关键词信息数量百度搜索引擎检索时实际使用的关键词前20项结果中真正意义上的支持依据所占的比例（高、中、低）支持克隆人的依据115000克隆人有利方面支持克隆人的理由克隆人的尊严问题你对克隆人的看法高支持克隆人　依据3550应不应该克隆人“克隆人”的恐慌与真相克隆人的伦理问题高支持克隆人1360000克隆人有利方面支持克隆人的理由为什么说不可以克隆人呢？为什么克隆人是犯法的？高克隆人利弊67000关于克隆的利弊克隆人对人带来的危害?克隆人的坏处高任务二 使用不同的关键词进行检索2．尝试使用其他关键词进行检索，观察检索结果。使用的关键词有：“克隆人”、_克隆人可靠吗？、_克隆人＝？、_克隆人合法吗？_____ 。在使用的关键词中，效果最好的是：__支持克隆人 依据_____。3．使用关键词查找有关“克隆人”的图片信息。任务三　运用其他因特网信息检索工具获取信息提 示 板 使用元搜索引擎，用户只需递交一次查询请求，便可以调用多个搜索引擎进行查询，从而大大提高了检索效率。１.使用元搜索引擎查找关于“克隆人”的信息。２.使用网络搜索工具软件进行搜索。３.比较各种网络信息检索工具，分析它们分别适合查找哪些信息。目录搜索引擎适合查找收录网站首页。全文搜索引擎适合查找对网页中的每一个词（即关键词）进行索引 。元搜索引擎适合查找选择和利用合适的（甚至是同时利用若干个）搜索引擎来实现检索操作 。４.按照各人的子课题，用自己认为最合适的方法收集所需信息，并填写信息收集表格。我的检索目标是____________________我保存了的关□网页□文档□图片□其他（如幻灯片）_______________使用“/4bfba2ad603683631386de45a44d143d/pub/download/201010/pconline1490964022120.exe飓/4bfba2ad60368363