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国培计划(2012)-陕西省教育薄弱地区汉中市中小学骨干教师培训项目小学英语班培训简报第二期 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： PAGE PAGE 1 国培计划—陕西省教育薄弱地区汉中市中小学骨干教师培 训项目（2013 第2期） 简 报 小学英语班（2）组 主编：王 龙 2013.01.25 我们在国培相识，我们与国培同行。 ???? 我们回望一下在国培的足迹，便于我们今后更好地、可持续性的发展。现在把这期简报呈现给大家，让我们有一个在国培学习实践的温馨回忆。缘于国培，我们相交且 垂直，共学习、同进步。感谢缘分，让我们在共同学习中相知，我们在乎人生中随处可见的真诚和感动，我们珍惜生命中每一位一起走过的朋友。我们感恩已往的岁月里发生的任何事。10天的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长；10天来我们经历了太多的感动，经历了太多的激励。回头去看看自己在10天里留下的脚印，我相信那不会是学习的结束，而是学习的开始！  NO.1 通过本次课程的培训,使我收获良多,首先以此为契机我们从同行的角度在很多教学问题上互相借鉴,相互帮助,达到共识.在学习的过程中,我们从如何做一名成功的英语教师?自己应具备什么样的高尚师德和如何搞好英语课堂教学,以及相关的方方面面的内容,细致的剖析自己在未来的努力方向.以培训中例举的课堂教学为目标和榜样,不断提升自身教学水平.真正作到学有所得.——张海霞 NO.2 小学英语教学课时少，容量大，而且英语在我们国家属于外语，学习的环境少，而英语作为语言是用作交流的，因此，只有通过提高课堂教学效率，提高课堂教学有效性，让学生有大量的习得机会，才能使学生对英语学习有更多收获,达到学有所用?。——张庆军 NO.3 感谢国培，使我们有机会看到外面的世界，通过国培使我的教学理念得到了更新，教学思路也更加的开阔，感谢国家为我们提供这样难得的机会！——王 龙 国培历程 2013年1月23日上午九点，全体汉中地区中小学骨干教师在汉中职业技术学院3 号教学楼111多媒体教室隆重举办了开班典礼。 学员们正在细心聆听张广友教授 有关小学英语教学策略与方法的讲座。 他（她）们都显得非常的如痴如醉。 活泼可爱的蔡云芳教授虽然已经到了知天命的年纪，但是她那种童心未泯，对生 活充满美好期望的乐观态度深深地感染了在场的所有学院老师们！给大家留下了深刻的 印象！属于乐天派的蔡老师，我们小学英语2组将一直看好你哦！！！加油！她的英语 游戏、歌曲、歌谣都带动了大家在场的气氛，每个人都感受到了学英语教英语那种享受 和愉悦的快感！！！ 我的好朋友也是刚刚加入中小学教师 队伍的王老师和董老师在听受讲座过程中互 相积极地交换着自己的意见与看法。可见她们 的认真劲儿是多么高！ 有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难必然同当。这就是我们数学班全体学员的心声。一声相识，来自天意；一份真情，来自冬季；一份美丽，来自惦记一句祝福，来自心底。无论数学、语文还是外语，此时此刻的大家心中有句共同的话语那就是：“并肩走在国培路上，携手促进专业成长”。