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- 2019-10-12 发布于湖北
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平行四边形的面积说课稿;(一)教学内容:
《平行四边形的面积》是北师大版小学数学第九册 “多边形面积的计算”中的内容。
(二)教材分析:
教材的主要内容是:“平行四边形的面积”。要求学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行的,学好这节课同时又是进一步学习三角形面积、梯形面积、圆的面积和立体图形表面积计算的基础。;1、知识目标:
使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式的推导,能正确计算平行四边形面积。
2、能力目标:
通过对图形的观察,比较和动手操作,发展学生的空间观念,渗透转化和平移的思想,并培养学生的分析,综合,抽象概括和动手解决实际问题的能力。
3、情感目标:
通过活动,激发学习兴趣,培养探索的精神,感受数学与生活的密切联系。;;2、教学难点:
使学生理解平行四边形面积公式的推导方法及过程。
利用知识迁移及剪、移、拼的实际操作来分解教学难点。平行四边形面积公式的推导,关键是平行四边形与长方形的等面积转化问题的理解,主要找出平行四边形底和高与长方形长和宽的关系,及面积始终不变的特点,归纳出长方形等面积转化成平行四边形。
;四、教具、学具准备:
多媒体、平行四边形课件,学生准备任意大小的平行四边形纸片、三角板等。;;;
(一)复习
1、长方形的面积计算。
2、观
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