揭开货币的神秘面纱宣讲课件.pptVIP

揭开货币的神秘面纱宣讲 （一）货币的本质 （1）商品:指用于交换的劳动产品。 商品 劳动产品 物品 1、货币是商品交换发展的产物 情景1：路人甲一天能打制 2 把石斧； 路人乙一 天可猎捕 4 只野兔。 路人甲想用 1 把石斧换路人乙野 兔 4只。于是，讨价还价开始…… Questions: 1、石斧和野兔为什么需要交换？为什么可以交换？ 2、1 把石斧价值多少是怎么表现出来的？ 商品有两个基本属性 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。 简单的偶然的物物交换 商品----------------商品 （2）商品交换发展的一般阶段 扩大的物物交换 商品-----商品-----商品 一位欧洲旅行家在非洲野蛮部落想雇一条小船到另一个地方去。但船的主人要他用象牙付账，才肯将船出租，经过打听，他得知有个叫沙布里的人有象牙，沙布里愿意用象牙交换呢料，他又打听到有呢料的人想用呢料换针，幸亏这位旅行家有铜针。 铜针 呢料 象牙 船主 扩大的物物交换困难多！ 以一般等价物为媒介的商品交换 一般等价物：从商品中分离出来，可以和其他一切商品交换并表现其他一切商品价值的商品。 商品-----一般等价物------商品 曾经的一般等价物 布匹 牲畜 贝壳 金银的优点 体积小、价值大，易分割、不易磨损；便于保存和携带 以货币为媒介的商品交换 货币：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 本质：一般等价物 物物交换 以一般等价物为媒介的交换 以货币为媒介的交换 货币的基本职能：价值尺度 流通手段 货币的其它职能：贮藏手段 　　　　　　　　支付手段 　　　　　　　　世界货币 货币一出现便具有的职能 从基本职能中派生出来的 （二）货币的职能： 价值尺度：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 你能将图示转变为公式吗？ 在这里,货币执行哪个职能? 流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。 商品——货币——商品 比较货币出现前后商品交换的不同点： 货币产生前 货币产生后 交换公式 W——W W---G---W 交换形式 物物交换 商品流通 交换过程 买卖同时进行 买卖分离 如果这个跳跃不成功,也就不能实现由商品到货币的转变,意味着生产的商品卖不出去,造成产品积压,导致商品生产者破产倒闭.这关系到商品生产者的生死存亡，摔坏的当然是商品生产者了。商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能生存发展下去.所以商品生产者必需生产适销对路、质量上乘的商品. 货币执行流通手段的职能,必须用现实的货币,不能用观念上的货币. 在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者。 思考：为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者？给生产者的启示？ 贮藏手段 指货币退出流通领域而被人们当作社会财富的一般替代品和独立的价值形态保存和贮藏的职能。 作为贮藏手段的货币必须是实在的和足值的货币。 支付手段 货币执行支付手段时，必须以交换双方的信用为前提，并借助一定的契约形式。 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 世界货币职能 支付国际 收支差额 购买 外国商品 作为财富 转移到别国 世界货币 指在国际市场上发挥一般等价物作用的货币。 练习 1、某风景区门票价格为220元，环保观光车票价格为90元。材料国的220元和90元 （1）是货币的本质 （2）体现货币的本质 （3）执行价值尺度职能 （4）执行流通手段职能 A（1）（4） B（2）（4） C（1）（3） D（2）（3） D 2、小王在某商店购买了一件打折上衣，原价为人民币50元，实际支付了40元。在这次消费活动中，货币主要执行的职能是 A 支付手段 B 流通手段 C价值尺度 D贮藏手段 B 拓展 根据关键词判断货币的职能 价值尺度多用“标价”“价格”等词汇，流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词