公开课《我选我》教案.docVIP

课 题: 《我选我》 备课老师： 戴立君 课 时： 第2课时 2014 教 学 设 计 【教学目标】 　　1、认识“委、补”等8个生字，会写“员、青”等10个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；愿意为他人服务。 【教学重点】 　　识字、写字。 【教学难点】 　　理解为什么王宁的话刚说完，教室里就响起一片掌声。 【教学设想】 　　本课识字量不大，可以在指导学生自读课文的基础上，采用交流读与评价读相结合的方法，来帮助学生识字。“我选我”，这是多么简单的三个字。但是说出这句话是需要勇气的，特别是小学生，“我选我”的意义，远远超出了选劳动委员这件事情本身。因此，教师要引导学生理解课文内容，对自己要有信心。 【教学准备】 　　生字新词卡片、课件。 【教学过程】 一、复习生字 1.用爱心生字卡片认读并奖励：员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班 2.齐读生字。 二、板书课题，质疑 1.同学们，今天我们学习新课，这篇课文写了发生在我们身边的故事。 　　 板书课题：我选我。 2.齐读课题，提问：读了课题以后，你想知道什么？ 板书：“我”是谁？ 他选自己做什么？ 他为什么要选自己？ 三、初读课文，整体感知 1.听PPT朗读课文并圈出生字宝宝注音，后自读。 2.前面两个问题谁能解决