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- 2019-10-13 发布于湖南
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课??? 题
第二章? 第一节“祖国心脏”——北京市
课 型
新授课
教
学
目
标
1、了解北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能。
2、了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施。
3、通过北京的景观图片和资料的介绍,熟悉北京的旅游景点。
4、通过本节的教学,对学生进行热爱祖国,热爱首都的爱国主义教育。
教学难点
1.北京市的城市职能与地理位置、地形特点及交通状况的因果关系。2.北京市的环境问题。
教学重点
北京市的城市职能
教学模式
研究性学习、课堂教学形式
教具
地图册
教学方法
读图分析法、启发谈话法
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教
学
步
骤
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(引入)北京虽不靠海,但离海不远,让我们的沿海之旅就从“祖国心脏”——北京开始吧。
(问题)“作为一个中国人,你对我们的首都了解多少?”
(板)第二章? 第一节? “祖国心脏”——北京市
一、北京的自然环境
(读图)30页图2—1,看北京的地理位置
(讲)北京位置是华北平原的西北部边缘,位于燕山以南,太行山以东地区。
(问)北京是中国著名的旅游城市,我们每位同学都想亲眼目睹京城的风采,你认为什么季节是去北京旅游的最佳时期,为什么?
(阅读)30页,“北京之夏”
(提问)分析北京属于哪一种气候类型并分析气候特征?(温带季风性气候,雨热同期,集中于夏季。)
(讲)俗话说“条条道路通北京”,从我们柳州到北京,可选择哪些交通工具,
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