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债券和商业保险教案 [知识目标] 通过教学使学生识记各种债券、保险的含义以及购买商业保险的一般程序和商业保险的分类，理解债券与股票的异同，商业保险与社会保险的异同。 [能力目标] 能够运用所学知识分析某项投资的选择。能对不同的经济现象进行比较，认识事物的本质。 [德育目标] 培养学生金融意识，树立商业保险观念。 [教学方法] 启发，讨论，对比归纳，举例，学生表演、展示相结合的方法 [教学手段] 多媒体教学 导入： 活动设计：小品 教师提前布置好：首先请同学们欣赏一个小品。 小品《听谁的》 内容： 父亲买体育彩票中了100万元大奖，全家四口一番惊喜过后，商量这笔钱怎样用，小型家庭会议开始了： 父亲：我希望把钱存入银行，安全，还有利息。 母亲：买国债吧，利息还多呢。 姐姐：买保险吧，给全家人及财产买个安全，还有返还呢。 弟弟：不行，我们班同学的家长好多炒股，虽然有点风险，但是能赚大钱。 四个人争论不休，家庭会议不欢而散。 师问：我们到底应该听谁的呢？储蓄、炒股、购买债券和商业保险究竟哪个比较合适呢？（学生意见不一） 师说：刚才同学们说得都很好，但是对于股票、债券、保险等知识只是停留在平日里的零碎的概念中，今天我们将系统的学习这方面的知识，并通过他们之间的比较，找出不同，相信你学过之后，会给他们一家人一个更好的建议。 一、债券和商业保险（板书） 1、债券及种类 请同学们阅读55页最