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- 2019-10-12 发布于湖北
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6.6 基本技能训练 图6-68 用公法线千分尺测量齿轮的公法线 6.6 基本技能训练 四、实验步骤 1.查表或计算跨齿数n(取整) 2.将被测齿轮和公法线千分尺用汽油擦净。3.调整公法线千分尺,对零。4.测量出跨齿数n之间的公法线长度。 6.6 基本技能训练 5.将测量工具、被测工件擦净,放回原位五、实验说明公法线长度变动量ΔFW指在齿轮一周范围内,实际公法线长度的最大值与最小值之差。一、实验目的二、预习作业1.试述测量步骤。2.测量公法线长度需要测量多少次,为什么? 6.6 基本技能训练 三、实验记录和结果公法线实际长度 表格 6.6 基本技能训练 四、思考讨论题 1.测量公法线时,两测量头与齿面哪个部位相切最合理?为什么?2.ΔFW和ΔEW值各影响齿轮哪方面的性能?是什么原因造成的? 6.4 直齿锥齿轮传动 6.4.4 锥齿轮的结构1.锥齿轮轴2.实心式锥齿轮 图6-52 锥齿轮轴 6.4 直齿锥齿轮传动 图6-53 实心式锥齿轮 6.4 直齿锥齿轮传动 3.腹板式锥齿轮 6.4 直齿锥齿轮传动 4.带肋轮辐式锥齿轮 6.5 蜗杆传动 6.5.1 蜗杆与蜗轮1.蜗杆 图6-56 蜗杆传动a)圆柱蜗杆传动 b)环面蜗杆传动 c)圆弧齿蜗杆传动 2.蜗轮6.5.2 蜗杆传动1.蜗杆传动的组成及应用 6.5 蜗杆传动 图6-57 蜗杆传动 6.5 蜗
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