幼儿园主题活动计划水的世界.docxVIP

-- --- 主题计划 水的世界 一、主题的产生 : 水是生命之源，人们的生活离不开水。生活在水乡的我们 从来都没有考虑到水资源的缺失，但当我们面对我国是全球 13 个人均水资源最贫乏的国家之一， 面对我们周围河水的污染问题。 这就不由得我们不考虑如何节约水资源。孩子们对水似乎有着特殊的偏爱， 每每入厕后和洗手时总爱在水龙头边多逗留一会儿。 这样日久天长就会白白浪费掉许多水。 虽每次进行教育但收效甚微。因此想开展有关节水方面的主题活动。 二、分析与预测 : 水是幼儿生活中常常能接触到的、熟悉的、喜欢的东西。 这就为主题的开展创设了一个良好的前提， 既取材料方便又能引起幼儿的兴趣一 举两得。 为了要让幼儿深刻的认识到节水的重要性。我们觉得只有先从认识水 感知水的重要性为开始， 再与幼儿讨论水资源污染的现况， 最终促使幼儿有意识 节约水，懂得如何去节水。因此，我们将从三个方面开展此主题 : 一、 感性认识水的来源以及重要性 二、讨论水污染、缺水会有什么后果 三、如何尽一己之力去保护水资源 主题预计执行两周， 多以感受、丰富幼儿主题相关经验为主，其中有老师预成的目标，也有幼儿生成的目标活动。 三、主题活动目标和网络图 : 主题网络图 : 四、前期准备 : 1、附给家长的话 : 现在关于节水和如何再次利用水来做事情的文章已经比比 皆 是了，但是人们的节水意识还是很淡漠。甚至有一些人认为，反正我现在生 活的时代不会到那种“最后一滴水是眼泪”的地步，那么节水关我什么事 , 水价 上涨就上涨吧，反正一吨水不过只是上涨一块钱而已。 我承认，现在水价上涨 对于生活在大都市的大部分人是没有什么影响的。 人们可以在电视上大肆宣传这 个那个饮料有多么多么好，可以让小孩子打水仗，玩水枪，可以任水龙头狂流， 可以允许抽水马桶一直抽个不停可是你们想过那些缺水的人吗 , 有的地方的孩子 一天的用水量只有一个蜂蜜罐那么多的水， 如果让大家一天只用一个蜂蜜罐那么 多的水，你会受得了吗 , 你能忍受经常不能洗脸吗 , 你能忍受很长很长时间不洗澡吗 , 你忍心看着一个个孩子那渴望的眼神渐渐暗淡下去， 干裂的嘴唇渐渐合上吗 , 我相信，任何一个有责任心的人类， 绝对不会容忍这种事情发生的。 更何况现在节水已经是全球范围的大问题， 是全人类的问题了， 而不仅仅是简简单单的水价上涨或者是限量用水， 而是不节约用水， 也许我们也会像白垩纪的恐龙一样， 渐渐走向灭绝。 这绝对不是危言耸听， 当一个一个人类中的精英倒下， 当一个一个 生命从世界中消失，他们会不会对几千万年年前或几亿年前的我们抱怨 , 也许这一切不会发生在我们的时代， 但只要我们还没有觉醒， 这种事情就一定会发生的，所以我们在此倡议， 希望大家为后代子孙着想， 珍惜世界上的每一滴水吧～为此我班将进行有关节水的主题活动。希望得到您的支持～ 2、附调查表 节约水资源的调查表 水是生命之源， 人们的生活离不开水。 也 许生活在水乡的我们从来都没有考虑到 水资源的缺失，但当我们面对我国是全 13 个人均水资源最贫乏的国家之一，面对我们周围河水的污染问题。这就不 由得我们不考虑如何节约水资源。 那就让我们与孩子共同探讨如何节水， 相信您在这过程中也会受益匪浅的。注 : 大的方框中请幼儿用画画的方式，将节水的方法或标记画出来， 如: 不让水龙头滴水， 将杯子里的水喝完等。 在说明一栏里请 家长填上孩子画画的意思。谢谢您的参与。 年 12 月 10 日彩虹班 五、主要活动 : 活动一 : 有趣的水 ( 科学、语言 ) 改编 活动目标 : 1、通过实验了解水的各种特性。 2、通过观察乐于尝试，懂得水的重要。 活动准备 : 盐、味精、糖、面粉少许、小石头、黄沙、黄豆若干、 杯子筷子每人一份 ; 水一杯，米一杯。 活动过程 : 一、观察、比较，了解水的特性 1、观察水的颜色 拿出一杯水，请幼儿仔细观察，水是什么颜色的 , 师: 小朋友们，你们看看，水是什么颜色的 , 幼 : 白色、没有颜色 比较白纸与玻璃的颜色的区别， 了解水是透明的。 师: 小朋友的答案有些 不同，让我们来做个实验吧。 ( 比较白纸与玻璃 ) 幼: 水是没有颜色的， 像玻璃样 没有颜色的。 (3) 比较米和水， 让幼儿通过触摸感受水的透明的。朋友们，请你来摸摸米，再摸摸水，告诉我们什么感觉  师: 我这里有一碗米， 小 , 幼: 是能摸透，米摸不 透的。 二、通过实验，了解水的各种特性 1、幼儿人手一只有水的杯子， 桌上有各种“作料”，幼儿自由选择放入杯中， 并用筷子搅拌。 2、师 : 什么放进水里不见了，为什么不见了 , 它们去哪了 , 幼: 化掉了，好象 被被吃掉了，被分解了 ( 这个现象叫做溶解 ) 3、师 : 那什么没有被溶解呢 , 什么会被溶解