校园骚扰与侵害--认识和防治.pptVIP

校園性騷擾及性侵害 --認識與防治 楊淑娥老師 彰化師範大學諮商與輔導系博士 南台科技大學幼保系助理教授 諮商心理師 什麼是性騷擾？ 依【性別平等教育法】對性騷擾之定義 依【性騷擾防治法】對性騷擾之定義 【性別平等教育法】 以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言行或行為，致影響他人之人格尊嚴、學習或工作機會或表現，但未達性侵害之程度者。 以性別或性別有關之行為作為自己或他人獲得、喪失減損其學習或工作機會有關權益之條件者。 【性騷擾防治法】 係指性侵害以外，對他人實施違反其意願而與性或性別有關之行為，且有下列情形之一者： 以他人順服或拒絕該行為，作為其獲得、喪失或減損與工作、教育、訓練、服務、計畫、活動有關權益之條件。 以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物品之方式，或以歧視、侮辱之言行，或以他法而有損害他人人格尊嚴，或造成使人心生畏怖、感受敵意或冒犯之情境，或不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫、活動或正常生活之進行。 可能構成性騷擾的事件 不受歡迎且違反對方意願之言詞 不受歡迎且違反對方意願之行為 利用各種媒體散播他人與「性」有關之私密訊息 不受歡迎且違反對方意願之過度追求或暴力分手 南台近年學生性別事件 *94 學年 性侵害 進入司法程序 *95 學年 性騷擾 案件成立 進行懲處 *96 學年 性騷擾