《建设工程质量验收》课程标准.docVIP

广西理工职业技术学院 《建设工程质量验收》课程标准 课程代码：100753 二、适用专业：工程管理专业 三、课程性质 《建设工程质量验收》是我院土木建筑工程系工程管理专业的专业核心课程，是基于工作过程系统化建设的课程。选用建筑工程质量控制的分部分项内容为载体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程，充分体现了高等职业教育的特色。本课程以实用.够用为主，强调理实一体，以任务驱动.项目等手段体现完整工作过程。通过学习使学生熟悉工程质量控制的程序和组织，掌握检验批得验收方法，准确使用验收规范进行工程验收，为后续的定岗实习奠定基础，主要培养学生建筑工程质量控制的实践能力。 四、课程时数分配 《建设工程质量验收》课程共32学时，安排在第二学年的第四学期授课。 表1课程时数分配表 序号 教学项目（各章）名称 教学时数 小计 理论 教学 实践 教学 项目1 建设工程质量控制概述 4 4 0 项目2 工程勘察设计阶段与设备采购.制造安装的质量控制 4 4 0 项目3 工程施工质量控制 5 3 2 项目4 工程施工质量验收 7 3 4 项目5 质量管理体系标准概述 6 6 0 项目6 建设工程质量控制的统计分析方法 4 2 2 项目7 建设工程质量问题和质量事故的处理 2 2 0 合计 32 24 8 五、课程设计思路 本课程设计的思路为： 根据建筑工程质量控制对知识和技能的需求，对本课程的内容选择做了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，基于工作过程系统化建设该课程，选用建筑工程质量控制的分部分项内容为载体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程，强调理实一体，以任务驱动等手段体现完整工作过程和岗位职业能力。 六.课程总体目标 （一）知识目标 1.熟练掌握工程质量控制的内容及工作流程； 2.熟练掌握工程质量控制的检测与竣工验收的方法； 3.熟练掌握工程质量等级的评定方法。 （二）能力目标 1.掌握工程质量控制工作的流程； 2.熟练掌握建筑质量控制的内容.顺序及检测和验收要点 3.具备跟工程进度组织有关质量控制的能力； 4.根据建筑工程质量控制相关规范并开展质量检测与验收工作的能力。 （三）素质目标 1.培养良好的职业操守； 2.培养认真严谨的做事态度； 3.培养高团队协作精神； 4.养增强逻辑思维能力； 5.增强交流.沟通能力。 七、课程内容与教学要求 《建设工程质量验收》课程内容与教学要求包括项目名称、子项目或学习任务、教学时数、教学重点、教学目标等5项内容。 具体见下表2。 表2 课程内容与教学要求一览表 项目名称 子项目 或学习任务 教学 时数 教学重点 教学目标 项目1 建设工程质量控制概述 1-1 质量和建设工程质量 1 知识 1.建筑工程施工质量检查与验收各主体的职能；现行验收规范的特点 2.建筑工程施工质量检查与验收的基本思想和基本方法；现行验收规范体系的构成和适用范围 3.现行施工质量验收体系和支撑体系 知识目标： 1.正确处理参与验收各方主体的关系 2.把握现行质量控制规范和规范支撑体系的关系 3.熟知现行规范质量控制规范体系的组成和应用 技能目标 1.了解参与建筑工程质量控制的各方主体 2.熟练掌握建筑工程质量控制检查与验收的基本思想和方法 3.了解现行质量控制体系和支撑体系 素质目标： 1.培养规范意识和质量意识 2.培养解读规范的能力 3..培养社会责任心.合作意识 4..培养理论与实践结合能力 1-2 质量控制 1 1-3 工程质量政府监督管理体制和职能 2 项目2 工程勘察设计阶段与设备采购.制造安装的质量控制 2-1 工程勘察设计质量控制 2 知识 1.工程勘察设计质量控制的含义 2.设备采购与制造安装的质量控制定义 知识目标： 1.理解工程勘察设计质量控制的含义 2.了解设备采购与制造安装的质量控制定义 技能目标 1.掌握工程勘察设计质量控制的规范 2.学会应用设备采购与制造安装的质量控制规范 素质目标： 1.培养规范意识和质量意识 2.培养解读规范的能力 3..培养社会责任心.合作意识 4..培养理论与实践结合能力 2-2 设备采购与制造安装的质量控制 2 项目3 工程施工质量控制-· 3-1 施工质量控制概述 2 知识 1.施工质量控制的概述 2.施工前的准备 3.施工过程中的准备 知识目标： 1.理解施工质量控制的定义 技能目标 1.掌握施工前的准备任务 2.掌握施工过程中的准备 素质目标： 1.培养规范意识和质量意识 2.培养解读规范的能力 3..培养社会责任心.合作意识 4..培养理论与实践结合能力 3-2 施工准备的质量控制 2 3-3 施工过程的质量控制 2 项目4 工程施工质量验收 4-1 建筑工程施工质量验收的术语和基本规定 1