2019-2020年北师大版数学必修五讲义：第2章+§1+1.1+正弦定理及答案.docVIP

PAGE §1　正弦定理与余弦定理 1.1　正弦定理 学 习 目 标 核 心 素 养 1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法．(重点) 2．能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的三角形问题．(重点、难点) 1.通过正弦定理的推导提升逻辑推理的素养． 2．通过利用正弦定理解三角形，培养数学运算的素养. 1．正弦定理 阅读教材P45～P46例1以上部分，完成下列问题． 语言表述 在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等 符号表示 eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C) 比值的 含义 eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)＝2R (其中R为△ABC的外接圆半径) 变形 (1)a＝2Rsin_A，b＝2Rsin_B，c＝2Rsin_C (2)sin A＝eq \f(a,2R)，sin B＝eq \f(b,2R)，sin C＝eq \f(c,2R) (3)a∶b∶c＝sin_A∶sin_B∶sin_C 作用 揭示了三角形边、角之间的数量关系 正弦定理的推导： 当△ABC是锐角三角形时，设边AB的高是CD．根据三角函数的定义， CD＝asinB， CD＝bsinA， 所以asinB＝bsinA， 得到eq \f(a,sinA)＝eq \f(b,sinB). 同理，在△ABC中eq \f(b,sinB)＝eq \f(c,sinC). 从以上的讨论和探究可得 eq \f(a,sinA)＝eq \f(b,sinB)＝eq \f(c,sinC). 思考：(1)在△ABC中，若已知角A和角B，边b，能求△ABC的其它的角和边吗？ [提示]　能求，由C＝π－(A＋B)可求角C，由a＝eq \f(bsin A,sin B)，c＝eq \f(bsin C,sin B)，可求边a和c． (2)在△ABC中，若已知a＞b，能否利用正弦定理得到sin A＞sin B? [提示]　能得到，由a＞b，且a＝2Rsin A，b＝2Rsin B，可得2Rsin A＞2Rsin B，即sin A＞sin B． 2．三角形面积公式 阅读教材P47～P48问题3，完成下列问题． 三角形ABC的面积：S＝eq \f(1,2)absin C＝eq \f(1,2)acsin B＝eq \f(1,2)bcsin A． 思考：(1)在△ABC中，若已知边a，b和角B，能否确定△ABC的面积？ [提示]　不能，因为由条件不能得到角C，故不能求其面积． (2)若已知△ABC的边a，c和角B，选择哪个公式求△ABC的面积？ [提示]　S＝eq \f(1,2)acsin B． 1．在△ABC中，若角A，B，C的对边分别是a，b，c，则下列各式一定成立的是(　　) A．eq \f(a,b)＝eq \f(cosA,cosB)　　　　　　 B．eq \f(a,b)＝eq \f(sinA,sinB) C．asinB＝bcosA D．acosB＝bsinA B　[在△ABC中，由正弦定理eq \f(a,sinA)＝eq \f(b,sinB)，得eq \f(a,b)＝eq \f(sin A,sin B).] 2．在△ABC中，若eq \f(sin A,a)＝eq \f(cos B,b)，则B的值为________． 45°　[根据正弦定理知eq \f(sin A,a)＝eq \f(sin B,b)，结合已知条件可得sin B＝cos B，又0°B180°，所以B＝45°.] 3．在△ABC中，若a＝2，b＝3，B＝60°，则sin A＝________. eq \f(\r(3),3)　[由正弦定理得sin A＝eq \f(asin B,b)＝eq \f(2sin 60°,3)＝eq \f(\r(3),3).] 利用正弦定理解三角形 【例1】　在△ABC中， (1)若A＝45°，B＝30°，a＝2，求b，c与C； (2)若B＝30°，b＝5，c＝5eq \r(3)，求A、C与a． [解]　(1)由三角形内角和定理，得： C＝180°－(A＋B)＝180°－(45°＋30°)＝105°. 由正弦定理eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)，得b＝eq \f(asin B,sin A)＝eq \f(2sin 30°,sin 45°)＝eq \f(2×\f(1,2),\f(\r(2),2))＝eq \r(2)， sin 105°＝sin(60°＋45°)＝eq \f(\r(6)＋\r(2),4)， c＝eq \f(asin C,sin A)＝eq \f(2sin 105°,sin 45°)＝eq \f(2×\f(\r(6