石家庄幼专赴北京回访“校企合作”用人单位.docVIP

石家庄幼专赴北京回访“校企合作”用人单位 在石家庄幼专深入开展大讨论活动、大力推动学校转型实现实质性突破的关键期，主管招生就业工作的副校长黄淑敏、招生就业处主任呼玉山，于2013年5月29日—31日赴北京北京对我校“校企合作”用人单位进行了回访调研。 “校企合作”是高职高专院校的重要办学模式。2012年7月，我校招生就业处率先从就业方面进行了探索和尝试。经与北京培基教育集团和淘乐思教育集团联系、互访、洽谈，建立了“定向就业”校企合作关系，签订了校企合作协议，并于10月份组建了“培基班”（60人）和“淘乐思美德班”（40人）两个校企合作“定向就业班”。经校、企、生三方签订协议，两个合作单位为“定向就业班”开展了为期一个学期的企业文化和岗前培训。至3013年3月，“定向就业”班学生全部上岗工作。 为了解我校“定向就业”班学生上岗后的工作、学习、生活和成长状况，征求用人单位对我校毕业生的意见以及对我校教育管理、教学改革、人才培养等方面的建议，深入探讨进一步扩大校企合作的相关事宜，我校主要回访了北京培基教育集团、淘乐思教育集团和北航幼儿园三个用人单位。回访调研形式主要是与合作单位领导座谈、与我校毕业生座谈、实地参观考察等、应邀参加北京培基教育集团与联合国教科文组织CISV合作项目的签约和授牌仪式以及大型亲子运动会。 这次回访调研的收获非常丰富，对于我校转型发展实现实质性突破具有积极的意义。 一是用人单位对我校严格管理、合格加特长的培养模式给予充分肯定和高度评价，对我校毕业生十分满意。我校毕业生踏实肯干，勤奋好学，基础扎实，技能全面，热爱孩子，责任心强，能与家长很好地沟通，有些同学仅仅两个月就已经成长为骨干，能够独立带班，成为园方重点培养的对象。部分往届毕业生已成长为中层以上管理人员或骨干教师。在培基双语幼儿园，我校毕业生有100多人，中层以上管理层，我校毕业生占三分之二。许多毕业生表示，正是学校严格的管理、“合格加特长”的培养，为他们的发展奠定了坚实的基础。这说明我们的办学是成功的，治学理念是正确的，培养质量是过硬的，这将使我们的办学方向更加明确。 二是我校“定向就业班”的绝大多数毕业生对现在的工作单位和工作状况比较满意。座谈中不少同学表示，经过两个多月的工作和历练，学到了很多，进步了很多，成熟了很多。特别是离校前的企业文化和岗前培训，使她们缩短了适应期，上岗后很快就进入了角色。她们的起点工资明显高于往届生（高达1800元），食宿条件、福利待遇也比较好，而且比较有保障。这说明“校企合作”的定向就业工作模式是提高毕业生就业质量的有效途径。 三是我校目前的“校企合作”才刚刚起步，在校企合作的深读和广度方面还有待进一步加强。“校企合作”既是保证毕业生就业率、提高毕业生就业质量的有效途径，也是高职高专院校一种重要的办学形式。我们应与更多的用人单位建立合作关系，开拓合作领域，实现合作共赢——比如新增相应专业（动漫、设计、手工、高护、酒店管理等），实行“订单招生培养”，与用人单位共同制定培养方案、培养课程计划，并优化配置双方资源，实行校企共同培养；与用人单位共同开发科研或其他合作项目，开办校中厂、厂中校；聘请用人单位高级管理或研究人员来我校兼课等等。 四是加强校企高层互访，与用人单位建立长期战略伙伴关系。此次回访调研中幸会联合国教科文组织中国区域主席邬明、副主席王滨，国家关工委教育发展中心常务秘书长郑永生、教育部教育发展研究中心主任周满生，我们向他们详细介绍了我校的情况与优势，并探讨了与我校开发合作项目的可能性。他们对我们学校都非常感兴趣。我们应该开阔思路，依托用人单位，开拓合作交流领域——比如通过培基建立与联合国教科文组织中国区域、国家关工委、共青团中央的联系，并开发合作项目；通过省教育厅、河北大学、河北师大等国际交流主管部门，建立与国外大学以及用人单位的联系，为我校毕业生出国就业、出国留学、甚至国外学生到我校留学创造条件，为我校参加国际交流搭建平台。 2013年6月6日 黄淑敏副校长与北京淘乐思教育集团领导及我校毕业生代表座谈 黄淑敏副校长在北京北航幼儿园任园长陪同下参观园所环境 黄淑敏副校长与在北京培基教育集团工作的我校毕业生座谈 黄淑敏副校长与培基教育集团领导和联合国教科文组织考察团合影 黄淑敏副校长与北京培基教育集团总裁庄涛和联合国教科文组织 中国区域副主席王滨亲切交谈 黄淑敏副校长与培基教育集团总裁庄涛和国家关工委领导亲切会谈 黄淑敏副校长应邀出席北京培基教育集团大型亲子运动会 黄淑敏副校长在培基教育集团大型亲子运动会上与我校毕业生亲切交谈