2019-2020年人教版物理选修3-1课时分层作业8　电容器的电容.docVIP

PAGE 课时分层作业(八) (时间：40分钟　分值：100分) [基础达标练] 一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分) 1．(多选)关于电容器的电容，下列说法正确的是(　　) A．电容器所带的电荷量越多，电容就越大 B．电容器两极板间的电势差越大，电容就越大 C．电容器所带的电荷量增加一倍，则两极板间的电势差也增加一倍 D．电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量 CD　[电容器的电容只与电容器本身的因素有关，而与电荷量和电势差无关，电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量，选项C、D正确。] 2．(多选)对于水平放置的平行板电容器，下列说法中正确的是(　　) A．将两极板的间距加大，电容将增大 B．将两极板平行错开，使正对面积减小，电容将减小 C．在下极板的内表面上放置一面积和极板相等，厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大 D．在下极板的内表面上放置一面积和极板相等，厚度小于极板间距的铝板，电容将增大 BCD　[影响平行板电容器电容大小的因素有：①随正对面积的增大而增大；②随两极板间距离的增大而减小；③在两极板间放入电介质，电容增大。由此可知B、C选项正确。对D选项，实际上是减小了平行板的间距，所以D也对。] 3．图为一只极距变化型电容式传感器的部分构件示意图。当动极板和定极板之间的距离d变化时，电容C便发生变化，通过测量电容C的变化就可知道两极板之间距离d的变化情况。下列选项中能正确反映C与d之间变化规律的图象是(　　) A　　　　　B　　　　　C　　　　　　D A　[由平行板电容器电容的决定式C＝eq \f(εrS,4πkd)可知，电容C与两极板之间距离d成反比，在第一象限反比例函数图象是双曲线的一支，选项A正确。] 4．如图所示，将平行板电容器接在电源两极间，电容器两极板间的带电尘埃恰好处于静止状态。若将两极板缓慢地错开一些，其他条件不变，则(　　) A．电容器带电荷量不变 B．电源中将有电流从正极流出 C．尘埃仍静止 D．电流计中将有电流通过，电流方向由b→a C　[若将两极板错开一些，则电容器的电容减小，电容器两极板间的电压不变，所以电容器上的带电荷量减少，电容器放电，电流从电容器的正极板流出，流向电源的正极，即电流方向为a→b；因电容器两极板间的距离没有发生变化，所以场强没有发生变化，带电尘埃受到的电场力不变，尘埃仍静止。故选项C正确。] 5．某电容器的电容是30 μF，额定电压为200 V，击穿电压为400 V，对于该电容器，下列说法中正确的是(　　) A．为使该电容器两极板间的电压增加1 V，所需要增加的电荷量是3×10－5 B．当电容器带1 C的电荷量时，两极板间的电压为3×10－5 C．该电容器能容纳的电荷量最多为6×10－3 D．该电容器两极板间能承受的最大电压为200 V A　[由ΔQ＝C·ΔU＝30×10－6×1 C＝3×10－5 C知，A对；当Q＝1 C时，U＝eq \f(Q,C)＝eq \f(1,30×10－6) V＝3.3×104 V，电容器被击穿，B错；击穿电压为400 V表示电容器能承受的最大电压为400 V，最大电荷量Qm＝CUm＝30×10－6×400 C＝1.2×10－2 C，C、D错。] 6．(多选)如图所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U，现使B板带电，则下列判断正确的是(　　) A．增大两极板间的距离，指针张角变大 B．将A板稍微上移，静电计指针张角变大 C．若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角变大 D．若将A板拿走，则静电计指针张角变为零 AB　[电势差U变大(小)，指针张角变大(小)。电容器所带电荷量一定，由公式C＝eq \f(εrS,4πkd)知，当d变大时，C变小，再由C＝eq \f(Q,U)得U变大；当A板上移时，正对面积S变小，C也变小，U变大；当插入玻璃板时，C变大，U变小；当将A板拿走时，相当于使d变得更大， C更小，故U应更大。正确选项为A、B。] 二、非选择题(14分) 7．如图所示，平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为60 V的恒定电源上，两板间距为3 cm，电容器所带电荷量为6×10－8 C，A (1)平行板电容器的电容； (2)平行板电容器两极板间的电场强度； (3)图中距B板2 cm的D [解析]　(1)C＝eq \f(Q,U)＝eq \f(6×10－8,60) F＝1×10－9 F。 (2)E＝eq \f(U,d)＝eq \f(60 V,0.03 m)＝2×103 V/m。 (3)φD＝－Ed′＝－2×103×(0.03－0.02)V＝－20 V。 [答案]　(1)1×10－9 F　(2)2×103 V/m　(3)－20 [能力提升练] 一、选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分) 1．如图所示，电