斐波那契数列通项公式的推导方法学习资料.pptVIP

利用转化思想 求斐波那契数列的通项公式;一、与斐波那契有关的事实;意大利数学家(约1170- 约1250年)，12、13世 纪欧洲数学界的代表人 物，生于比萨。他的书 保存下来的共有5种。 最重要的是《算盘书》 （1202年完成，1228年 修订），其中最耐人寻味 的是，这本书出现了中国 《孙子算经》中的不定方 程解法。另一个「兔子问 题」也引起了后人的极大 兴趣 。这数列与后来的 「优选法」有密切关系。;「兔子问题」： 假定一对大兔子每一个月可以生一对小兔子，而小兔子出生后两个月就有生殖能力．问从一对大兔子开始，一年后能繁殖成多少对兔子？;2、介绍斐波那契数列的应用 和植物生长的有趣现象 ;数学家泽林斯基在一次国际数学会议上提出树木生长的问题：如果一棵树苗在一年以后长出一条新技，然后休息一年．再在下一年又长出一条新枝，并且每一条树枝都按照这个规律长出新枝．那么第1年它只有主干1枝，第2年有2枝，第3年有3枝，第4年有5枝，第5年有8枝等等. 每年的分枝数顺次组成的数列符合斐波那契数列（除第一项外） ;3、概括斐波那契数列的 特征，写出递推关系;其规律是从第三项起，每一项都是前两项的和．用递推公式表达就是： ;4、斐波那契数列 通项公式的发现与证明 ;1680年意大利──法国学者卡西尼发现该数列的某个重要关系式。;二、设计问题，发现公式的推导方法 ;问题一 已知数列{ }满足 求数列{ }的通项公式。;问题一的解答;概括出这类数列的一般特征和解法：;思路一：用计算、猜想、证明的方法(略);三、斐波那契数列通项公式的推导方法 ;解法推广：;四、 课堂总结 ;1、重要的数学思想方法;2、值得借鉴的经验