七年级信息技术上册教案设计：计算机的软件.docVIP

课 时 教 学 计 划 授课时间: 　　　　　总第5课时 课题 计算机基础知识 课型 复习课 教学内容 计算机的软件 教学目标 (思想、知识、能力) 1、理解计算机硬件与软件的关系 2、知道什么是计算机软件 3、能区分计算机软件与非计算机软件 教学重、难点 重点：计算机软件　 难点：正确区分计算机软件 教法、学法 师：讲演辅结合　生：边学边练，自主探究 教 学 程 序 认 知 操 作 一、复习提问 1、结合自己的实际，说说你所知道的计算机硬件。 2、P4 1.5G/512M/40G/15’ 3、举例说明输入设备与输出设备的本质区别？ 二、复习过程 　计算机有着强大而丰富的功能，能够做许多事情，这是不争的事实产，但这些不能全归功于计算机硬件的高性能上，计算机之所以能够帮助我们做很多事，丰富我们的生活，在很大程度上，是计算机软件的功劳。如果我们把计算机硬件比做“躯体”，则计算机软件就好比是“灵魂”。今天我们来学习计算机软件： 　1、计算机软件定义 计算机软件指存储在计算机上的程序或数据，它们都以一个个的“文件”形式存在。一般情况下，我们可以把它分成两类：系统软件和应用软件。 2、功能齐全的系统软件 　系统软件是指用于使用和管理计算机的软件。它的任务是管理、控制、维护、运行计算机。细分，可把系统软件分为操作系统和计算机语言两类。 3、丰富多彩的应用软件 　应用软件是指为解决各种实际应用问题而编制的计算机应用程序及其有关资料。 4、计算机硬件和软件的关系 　相辅相成，共同构成一个整体，硬件是基础，软件是灵魂。 三、小结: 1.计算机软件的涵义 2、常见的系统软件 3、常见的应用软件（国产软件多宣传） 四、思考与练习： 一.开机 二.登录入网 　1、通过观察计算机中的各种程序图标，认识计算机软件 2、试着操作一些软件，体会其用法。 3、搜集常见的国产软件 三.关机 教学后记 会区分计算机硬件与软件是学习中的重点，也是难点；了解常见软件（包括国产）名称及用途是关键。