人教版必修一 第16课 抗日战争 .pptVIP

【课标要求】 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 【学情分析】 1、经过初中学习，学生初步掌握了抗日战争的相关史实，但大都停留于感性认识。 2、高一学生逻辑思维、辩证思维有所发展，同时自主参与的愿望和学习动机更为强烈。 3、授课班级学生学习水平参差不齐。 重点：全民族抗战的史实 抗战胜利的意义 难点：抗战胜利的原因 【设计理念】 2、抓住“全民族抗战”这一核心内容，对教材进行有效整合。 【重难点突破】 重点：全民族抗战的史实 抗战胜利的意义 难点：抗战胜利的原因 （一）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。 （二）取消一切推翻国民党政权的暴动政策，及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。 （三）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。 （四）取消红军名义及番号，改编为国民革命军。受国民政府军事委员会之统辖，待命出动，担任抗日战线之职责。 街头宣传抗日的学生 迁到西南后方的工厂立即投入生产 淞沪会战中僧侣救护队开赴前线服务 9月20日蒋发布第二号训令，要求“第八路军进出涞源、蔚县，击破该方面之敌，该集团此后归第二战区阎长官指挥”， …… 23日阎锡山电令朱德：“我决歼灭平型关之敌，增加八团兵力，明拂晓可到” ……朱德接令后，电令林彪率115师兼程赴平型关参加战斗。 …… 115师两个团全歼敌辎重部队，并重创了敌汽车队，焚毁汽车74辆。 ——杨奎松《国民党的“联共”与“反共”》 《抗日战争》教学交流 北京20中 徐玉凤 人教版必修1第四单元第16课 1、针对学生水平，通过教师讲授和学生活动，力求学生能理解教材的一些结论。 谢 谢！ 1895年　 甲午战后逼签《马关条约》，割占台湾 1897年 参与瓜分中国，将福建作为势力范围 1900年　 参加八国联军侵华 1905年　 日俄战争后将侵略势力扩张到我国东北 一战期间　 日本对德宣战，侵略山东 提出灭亡中国的《二十一条》 日本侵华大事记（1920年以前） 蒋介石时在庐山，正要与社会领袖举行国是谈话会。7月8日，得知事变消息，即命国民党宣传部尽量发布新闻，令宋哲元积极准备，就地抵抗，……于12日声明，任何解决办法，未经中央核准者，概属无效。再电宋哲元，全力抗战，勿为敌人所欺， …… 。 ————郭廷以《近代中国史纲》 敌大半为中共军……交战回数一万五千次，与中共党军的作战占七成五…… ——《朝日新闻》1944年1月15日电  二、全民族抗战 1937年9月国民党公布共产党提交的 《中共中央为公布国共合作宣言》 正面战场的四大会战 淞沪会战 太原会战 徐州会战 武汉会战 二、全民族抗战 二、全民族抗战 昆明闹区”献金台”前市民涌跃捐款 二、全民族抗战 二、全民族抗战 二、全民族抗战 血浓于水——华侨华人对抗战的支持 “抗战头三年，华侨汇回国的各种捐款就达到20亿国币，平均每月6000万元，占当时全国军费开支的85% ！” ……八年抗战中，仅广东籍美国华侨即捐献了约2亿美金。 ——杨国标《美国华侨史》 著名侨领陈嘉庚 二、全民族抗战 “…… 我们不会忘记给予中国抗日战争道义和物质等方面 支持的国家和国际友人，不会忘记在南京大屠杀和其他 惨案中为中国难民提供帮助的外国朋友，不会忘记与中 国军队并肩作战并为中国运送战略物资而冒险开辟驼峰 航线的美国飞虎队，不会忘记不远万里前来中国救死扶 伤的外国医护人员，不会忘记真实报导和宣传中国抗战 业绩的外国记者，不会忘记为中国抗战胜利付出过心血 的外国军事顾问及其他方面人士，更不会忘记在中国东 北战场上英勇献身的苏军烈士！ ” ——胡锦涛在抗战胜利60周年纪念大会上的讲话 抗日战争的胜利，结束了日本在台湾50年的殖民统治，使台湾回到了祖国的怀抱。中国参与发起成立联合国安理会常任理事国… … ——胡锦涛 假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面