2017春六年级语文下册第23课黄河象教学课件冀教版.ppt免费

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2019-11-22 发布于江苏
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2017春六年级语文下册第23课黄河象教学课件冀教版.ppt

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* 黄河象生字学习椎椎趾鸵椭淤腐 chuí tuó yū zhuī zhǐ tuǒ fǔ 木椎鸵鸟淤泥脊椎脚趾椭圆腐烂学习目标 1.了解黄河象骨骼化石的有关情况以及科学家对这具化石的来历的想象。 2.体会文中关于黄河象化石来历的想象部分的条理性。课文分析第一部分（1）介绍大象骨架的外观形状。第二部分（2—5）叙述了科学家对大象化石来历的假想。第三部分（6）交代了黄河象化石的发掘过程。朗读第一部分，找出黄河象骨架的特征。在北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高四米，长八米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。突出高大的特点看，前面是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。保存完好朗读第二部分，思考黄河象化石形成过程。科学家假想这具黄河象化石的来历。两百万年前的一天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，荒草丛似乎要燃烧起来。几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和鸵鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。为下文做铺垫为遇险提供可能性老象跑在前头，最先来到河边。它伸长了鼻子去吸河水。可是水位很低，它够不着，只好又往前走了一步。它想，要是跨进水里，美美地喝一顿，再洗个澡，那才凉爽呢！老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下子就踏进河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了进去。动作描写生动细腻 *