部编语文一年级上册教材编写理念及主要特点;编写依据——
《义务教育语文课程标准 (2011年版)》
重要理念——
《部编义务教育语文教科书的七个创新点》
——《小学语文》2016年第9期
《部编本语文教材的编写理念特色及使用建议》
——《课程·教材·教法》2016年第11期
《新教材,新在哪儿》
——《人民日报》2016.08.18
《新版语文教材主治读书少》
——《新京报》2016.09.18
;本册教材
结构体系;;;;?降低难度,平稳过渡。
?树立汉字学习的重要地位。;“学了拼音,我就可以认更多的字,读更多的书了。”;;;学段目标与内容——
学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。”;;;;;情境图;?复韵母的情境图,以示音为主。
?图画中藏着很多秘密……;词语;儿歌;?有识字任务。都是可以自行拼读的字。
?只要求认,不要求写。
?整体认读,不分析字形。;?认识的音节越来越多,认识的汉字越来越多,成就感不断增强。;?体现弹性,有所侧重。
?有主有次,有详有略。;;?强调
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