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- 2019-10-11 发布于北京
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新课改背景下小学科学实验教学课程研究
摘要:小学科学实验的教学是一门重要的小学课程。在孩子们刚学习小学科学这门课程时,就应该注重素质的培养。要培养学生的思维发散能力和探索研究的兴趣爱好。在新课改的背景下,教师需要按照实际的情况,对科学实验的教学课程进行改革,开发学生的创新思维。对小学科学实验教学课程进行简单介绍,对新的教学方法的探究效果进行简要分析,以期开发学生的创新思维能力,在实验的过程中让学生真正学到知识。
关键词:小学科学实验;教学课程;研究
中图分类号:G623.9文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)07-0248-02
在新课改的实施中,学校教育对小学生的科学实验教学也提出了更高的要求,如何更好地改变教学策略,适应新课改的要求,是一个亟须解决的问题。在小学科学课程的学习过程中,对孩子们进行合理的科学实验教学,是一个非常重要的问题。在孩子们还小的时候,就应该培养他们的学习兴趣。从小让他们养成勤于动手、善于动脑的学习习惯,在学习的过程中开发他们的智力,激发他们的学习潜力。而对于小学的科学课程的教学而言,是与实验课程的教学分不开的。在进行科学课程的教学时,必须结合实验教学,才能够很好地达到教学的目的。
一、小学科学实验教学概述
小学是人生中一个重要的塑造阶段,教师在对孩子们进行科学文化教育的时候,不能忽视
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