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- 2020-04-03 发布于贵州
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学生两人一组,讨论图片内容,说一说自己队故事的理解。之后老师再完整地播放故事录音,或从头至尾讲故事,让学生认真听看刚才的猜测是否正确。 * 老师扮演Bill,请一位学生扮演Angel,其他学生扮演Lucky,先给全班做个示范,然后四人一组按此此方式进行角色扮演。 * 请几组学生到讲台上表演,并派代表给同学们讲讲这个故事的内容。 * Unit2 Face Story Time 第4课时 人教版新起点 一年级上册 Touch your ear. This is my ear. Look and read. Warm-up Touch your face. This is my face. Look and read. Warm-up Touch your eye. This is my eye. Look and read. Warm-up Touch your mouth. This is my mouth. Look and read. Warm-up Sing Warm-up Sing Warm-up Review 我们来跟小猴子一起玩游戏吧! Lead-in Presentation Presentation Presentation Presentation Presentation 四人一组,分角色表演。 根据自己的情况,选择来做吧! Presentati
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