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世界经济的全球化趋势;说课流程;教材分析;教材分析;学情分析;;教学重难点;教法与学法;教学过程;创设情境,导入新课;设计意图:通过图片,引出概念,渗透历史解释核心素养;;学习设计:阅读教材并结合所学知识,学生自主梳理经济全球化发展的时间线索;学习设计:通过时间轴,将经济全球化形成的过程分成三部分展开教学。;学习设计:通过合作探究式学习
法,回顾学科知识,多角度探究。
;二、全球化之路:问题与合作;三、全球化之路:问题与合作;三、全球化之路:融入与发展;三、全球化之路:融入与发展;; 作业布置、延展新课; 反思教学、期待进步;
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