【中学历史】美术鉴赏模块(中国古代绘画撷英)单元教学设计方案.docVIP

美术鉴赏模块（中国古代绘画撷英）单元教学设计方案 北京市顺义区第二中学 杨红霞 教材分析： 单元教学内容的范围 中国古代绘画撷英单元的教学内容主要包括：中国早期绘画；中国古代人物画；中国古代山水画；中国古代花鸟画。 本单元教学内容在模块内容体系中的地位和作用： 对中国古代绘画独特的艺术传统有一个初步的了解，从而达到开阔眼界、增长知识、陶冶情操、培养健康的审美趣味、提高艺术鉴赏能力、树立正确的审美观点的目的。 本单元教学内容的总体目标： 知识与技能： 了解中国源远流长的传统绘画艺术，使学生对中国古代绘画的艺术风格和特点有所认识。 过程与方法： 通过老师的引导、学生的自主参与，实现对中国古代传统绘画的创作理念和审美特征的初步认识。 运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、范例演示法及通过欣赏作品、学生实践、参与评价作品等教学活动，实现本单元的教学任务。 情感态度价值观 在欣赏与实践中，体会中国传统绘画的笔墨美感，培养学生对中国传统绘画的兴趣。从中国文化与中国传统绘画的内在联系入手，认识中国传统艺术，加强学生对传统文化的认同感，力争达到中国传统绘画艺术传承之目的。 与本单元教学内容相适应的教学方式和教学方法的概述 教师制作多媒体教学课件，采取师生互动的教学方式，设计问题串引导学生对作品进行感受、分析、讨论、评价等。 本单元所需教学资源的概述： 教学课件；学生鉴赏学习用表 本单元学时建议：4学时。 教学目标： 通过本单元教学，使学生对中国古代绘画从早期绘画到山水、人物、花鸟画高峰期的代表作品，直至明清的绘画的艺术风格和艺术特色所认知，了解中国传统绘画艺术，在本单元教学当中，涉及到我国历代艺术家的代表性作品，为学生充实其对传统绘画认知和提高文化底蕴提供不可或缺的帮助。 重点、难点： 重点：让学生了解我国优秀的传统绘画，对我国古代绘画艺术作品有基本的了解和认知。 难点：本单元涵盖涉及中国几千年绘画发展历程，须阐述的范围广；提高学生的审美能力，欣赏不同时期绘画风格和特点；了解中国传统的深厚底蕴。 教学内容的安排： 课题 学时 学习目标 学习内容 教学准备 中国早期绘画 1 初步了解中国绘画基本形态确立的时间和艺术风貌 初步了解壁画艺术发展的悠久历史和当时社会经济文化以及审美意识。 对中国古老的绘画传统的发端有所认识 思考：为什么敦煌壁画 的色彩依然光彩如新？ 欣赏中国早期艺术 对我国早期壁画的 内容与形式有所了解 讨论：敦煌壁画的色彩 特点？ 课件、图片资料 中国古代人物画 1 ◆领会中国古代人物画的内涵 ◆理解中国古代人物画的表现方式与手法。 ◆懂得欣赏人物画在“似与不似成佳境”的审美诉求 思考：中国画的两种主要形式是什么？ ●中国古代人物画的艺术特点 ●人物画的主要风格 ●人物画的表现手法 讨论：工笔画与写意画在表现手法上有什么不同？ 课件、图片资料 中国古代山水画 1 ◆初步认识中国山水画的艺术特色 ◆知道中国山水画不同作品之间的艺术表现手法。 ◆提高学生对中国古代山水画的欣赏能力 思考：如何理解山水画不求神似的艺术特点？ ●中国山水画的精髓所在“外师造化，中得心源” ●绘画所渗透出的中国传统文人的世界观●通过对山水画的审美情趣的了解进一步 讨论：宋元山水画风格上的差异？ 课件、图片资料 中国古代花鸟画 1 ◆能理解中国古代花鸟画的艺术特点和风格。 ◆知道明清花鸟画的艺术成就。 ◆领会中国传统花鸟画下的中国传统文人的朴素人文主义思想。 思考：中国古代花鸟画的特征？ ●中国古代花鸟画的艺术特点。 ●中国古代花鸟画的主要发展脉络。 ●中国古代花鸟画的风格形式。 讨论：如何理解中国古代花鸟画的艺术魅力？ 课件、图片资料