2020版物理高考新素养总复习新高考（鲁京津琼）讲义：第十一章+交变电流+传感器+实验和答案.docVIP

PAGE 实验　利用传感器设计并制作简单的 自动控制装置 1.研究热敏电阻的热敏特性 装置及器材 操作要领 (1)绝缘：热敏电阻要绝缘处理。(2)适当：“欧姆”挡要选择适当的倍率。 (3)调零：要先进行欧姆调零再测量。 (4)等待：加开水后要等一会儿再测阻值，以使电阻温度与水的温度相同。 (5)重新调零：欧姆表每次换挡后都要重新调零。 (6)记录：记下温度计的示数和多用电表测出的热敏电阻的阻值。 2.研究光敏电阻的光敏特性 装置及器材 操作要领 (1)连接：按图示电路连接好。 (2)选挡：多用电表置于“×100”挡。 (3)调零：要先进行欧姆调零再测量。 (4)遮光：用手掌(或黑纸)遮光，改变射到光敏电阻上的光的多少。 (5)重新调零：欧姆表每次换挡后都要重新调零。 (6)记录：记下不同光照下光敏电阻的阻值。 数据处理 (1)研究热敏电阻的热敏特性 ①在RT－t坐标系中，粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线。 ②结论：半导体热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大。 (2)研究光敏电阻的光敏特性 ①根据记录数据分析光敏电阻的特性。 ②结论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强电阻变小，光照减弱电阻变大。 误差分析 (1)温度计读数带来误差。 (2)多用电表读数带来误差。 (3)热敏电阻与水温不同带来误差。 (4)作RT－t图象时的不规范易造成误差。 　教材原型实验 类型一　热敏电阻问题 【例1】 利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器，一般体积很小，可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精确度高。 (1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域的温度降低，电路中电流将变________(填“大”或“小”)。 (2)上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度为20 ℃(如图1甲所示)，则25 ℃的刻度应在20 ℃的刻度的________(填“左”或“右”)侧。 图1 (3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化，请用图乙中的器材(可增加元器件)设计一个电路。 解析　(1)因为负温度系数热敏电阻温度降低时，电阻增大。故电路中电流会减小。 (2)由(1)的分析知，温度越高，电流越大，25 ℃的刻度应对应较大电流，故在20 ℃的刻度的右侧。 (3)如图所示。 答案　(1)小　(2)右　(3)见解析 类型二　光敏电阻问题 【例2】 光敏电阻是阻值随光的照度而发生变化的元件(照度是描述光的强弱的物理量，单位为(lx)，某同学想用下列器材探究光的照度与光敏电阻的阻值之间的关系： 光敏电阻RL； 电流表A(量程0～0.6 A)； 直流电源E(2～6 V，内阻忽略不计)； 电阻箱R； 开关S； 导线若干。已知没有光照时该光敏电阻的阻值为80 Ω，照度为1.2 lx时光敏电阻的阻值约为20 Ω。现要求测量照度从0增加到1.2 lx的多个光强下的RL的阻值。 (1)在图中画出连线，完成实验原理电路图。 (2)完成下列实验步骤中的填空： ①依照实验原理电路图连线； ②调节光照强度为零； ③将电阻箱调到适当的初值，以保证仪器安全； ④闭合开关，调节电阻箱，记录电流表的示数I0和____________； ⑤将光照强度调为0.1 lx，调节电阻箱，使电流表的示数仍为I0，记录____________； ⑥则光照强度调为0.1 lx时光敏电阻的阻值RL＝____________； ⑦逐步提高光照强度值，每次增大0.1 lx，直至达到1.2 lx为止；在每一光照强度下重复步骤⑤⑥可得到不同光强下的RL的阻值。 解析　(1)光敏电阻的阻值较大，如果用电流表直接测量光敏电阻电流，读数误差较大，为减小实验误差，可将光敏电阻与电阻箱并联，用电流表测干路电流，电路图如图所示： (2)直流电源的电动势E没有给出明确数值，因此需要先在光照强度为零时，结合光敏电阻(80 Ω)和电阻箱读数R0计算E的大小，此时通过光敏电阻的电流IL＝eq \f(E,80)，通过电阻箱的电流I箱＝eq \f(E,R0)，又IL＋I箱＝I0，解得E＝eq \f(80I0R0,80＋R0)；将光照强度调为 0.1 lx，调节电阻箱，使电流表的示数仍为I0，记录电阻箱读数R，此时通过光敏电阻的电流I＝I0－eq \f(E,R)，光敏电阻的阻值RL＝eq \f(E,I)＝eq \f(80R0R,80R＋R0R－80R0)。 答案　(1)见解析图　(2)④电阻箱读数R0　⑤电阻箱读数R　⑥eq \f(80R0R,80R＋R0R－80R0)　实验拓展创新 【例3】 (2017·江