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对数函数及其性质教学设计教学目标通过具体实例直观了解对数函数模型所刻画的数量关系初步理解对数函数的概念体会对数函数是一类重要的函数模型能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象探索并了解对数函数的单调性与特殊点通过比较对照的方法引导学生结合图象类比指数函数探索研究对数函数的性质培养学生运用函数的观点解决实际问题教学重点与难点重点是掌握对数函数的图象和性质难点是底数对对数函数值变化的影响教学过程设计一熟悉背景引入课题让学生看材料材料幻灯马王堆女尸千年不腐之谜一九七二年马王堆考古发现震惊世界专家发掘
对数函数及其性质-----教学设计
教学目标
1．通过具体实例，直观了解对数函数模型所刻画的数量关系，初步理解对数函数的概念，体会对数函数是一类重要的函数模型；
2．能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象，探索并了解对数函数的单调性与特殊点；
3．通过比较、对照的方法，引导学生结合图象类比指数函数，探索研究对数函数的性质，培养学生运用函数的观点解决实际问题。
教学重点与难点
重点是掌握对数函数的图象和性质，难点是底数对对数函数值变化的影响．
教学过程设计
（一）熟悉背景、引入课题
1．让学生看材料：
材料1（幻灯）：马王堆女尸千年不腐之谜：一九
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