图形图像处理-软件技术-王亚萍制订.docVIP

图形图像处理-2014软件技术-王亚萍制订 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： PAGE 8 常州工程职业技术学院 课程教学大纲 课程名称： 图形图像处理 适用范围： 14级软件技术（三年制） 学时： 48学时 开课单位： 智能装备与信息工程学院 编制执笔人： 王亚萍 审定人（单位）： 李琳 制（修）订日期： 2015年2月 《图形图像处理》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 课程性质和任务： 《图形图像处理》课程主要是运用Photoshop图像处理软件进行软件界面、移动APP界面设计，为软件技术专业提供界面设计的基础，是一门专业基础课。 二、课程教学目标 能力目标（Concrete ability target）： 1、能运用Photoshop制作软件界面元素，包括TOP框架、按钮、背景等； 2、能运用Photoshop制作软件界面设计； 3、能运用Photoshop制作移动APP UI常用元素，包括常用图形、控件、启动图标以及图片特殊处理等； 4、能运用Photoshop制作移动APP界面。 知识目标（Knowledge target）： 1、掌握界面设计制作的构图、色彩的搭配； 2、掌握用户界面(UI)的设计思路和制作过程； 3、掌握Photoshop的主菜单与快捷键； 4、掌握Photoshop的常用工具 5、掌握Photoshop中色彩和色调的调整； 6、掌握Photoshop中图层的应用； 7、掌握Photoshop中通道与蒙板的应用； 8、掌握Photoshop中滤镜的应用； 9、掌握Photoshop的打印输出。 素质拓展目标（The character expands target）： 通过工作过程系统化的项目式教学模式，使学生具备整体的职业素养，具体包括： 1、学生具备独立思考、自我学习的优良品质； 2、学生具备团队协助意识； 3、学生具备吃苦耐劳、踏实肯干的敬业精神； 4、学生具有“自我提高、创新革新、外语应用、信息处理”等素质； 5、学生具有核心素质即“敏锐的设计洞察力”和“良好的审美观”。 三、教学内容及学时分配 第1章初识Photoshop CS 第2章绘制和编辑选区 教学目标：掌握选区的编辑和绘制方法 序号 教学内容（知识点） 教学要求 了解 理解 掌握 1 认识Photoshop CS工作环境 √ 2 能掌握选区的编辑和绘制方法 √ 教学重点： 选区的编辑和绘制方法 第3章 绘制图像 教学目标：掌握绘图工具、渐变工具和填充工具的使用 序号 教学内容（知识点） 教学要求 了解 理解 掌握 1 绘图工具的使用方法 √ 2 渐变工具的使用方法 √ 3 填充工具的使用方法 √ 教学重点： 绘图工具、渐变工具的使用 第4章 修饰图像 教学目标：掌握修复与修补工具、修饰工具和橡皮擦工具的使用 序号 教学内容（知识点） 教学要求 了解 理解 掌握 1 修复与修补工具的使用方法 √ 2 修饰工具的使用 √ 3 橡皮擦工具的使用 √ 教学重点： 修复与修补工具的使用方法 第5章 编辑图形图像及路径 教学目标：掌握图像的移动、复制删除，裁切及变换的使用方法，掌握绘制和选取路径的使用方法 序号 教学内容（知识点） 教学要求 了解 理解 掌握 1 图像的移动、复制删除的方法 √ 2 图像裁切及变换的使用方法 √ 3 绘制图形的方法 √ 4 路径绘制的方法 √ 5 路径面板的使用方法 √ 教学重点： 图像裁切及变换的使用方法 路径绘制的方法、路径面板的使用方法 第6章 调整图像的色彩和色调 教学目标：掌握图像色彩和色调的调整方法 序号 教学内容（知识点） 教学要求 了解 理解 掌握 1 图像色彩的调整方法 √ 2 图像色调的调整方法 √ 教学重点： 图像色调的调整方法 第7章 图层样式的应用 教学目标：掌握图层样式的使用方法 序号 教学内容（知识点） 教学要求 了解 理解 掌握 1 图层混合模式的使用方法 √ 2 图层的基本样式设置 √ 教学重点： 图层的基本样式设置 第8章 应用文字与蒙版 教学目标：掌握文字工具的使用以及图层蒙版的应用方法 序号 教学内容（知识点） 教学要求 了解 理解 掌握 1 文字工具的使用方法 √ 2 图层蒙版的使用方法 √ 教学重点： 图层蒙版的使