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1.6教科版科学六年级上册《滑轮组》宣讲;要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？;问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几 种方法？你所使用时有什么特点？; 定滑轮：;;;;定滑轮;组装方法;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
滑轮组会有什么样的作用？
用这个滑轮组来提升不同的重物。观察用力的方向，测量用力的大小。
与直接提升物体的用力方向、用力大小比较，我们有什么发现？;根据实验完成下表;我们用多个定滑轮和多个动滑轮组装一个滑轮组。它的作用会怎样？;固定式起重机 ;有趣的游戏;我们发现了什么有趣的现象？ 怎样解释这种现象？;生活中的滑轮;生活中的滑轮;课堂总结;科学概念;一、填空;二、选择题;当堂检测题;二、选择题
1.我们用一根长绳子和两根光滑的木棒做游戏活动，可以验证什么原理。（ ）
A.拱形 B.滑轮组省力 C.轮轴
2、下图有问号一边的钩码会（ ）
A、向上移动 B、向下移动 C、不动
3、如图，小明和小刚身高、体重、力气相当，在拔河比赛中谁将获胜？（ ） A、小明 B、小刚
;G;同学们，再见
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