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六年级数学下册第一单元教案 第3课时 内容：百分数的应用（例2） 使用人：六年级数学老师 主备人：罗秀珍 三维教学目标 1、初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法 2、初步培养学生的纳税意识，感受数学知识和方法的应用 3. 培养大家学好数学的信心。 重点：应纳税额的计算方法 难点：解决生活中的税收问题 教学过程 提问引入 你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗？今天我们学习纳税。 1、纳税就是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 2、税收是国家财政收入的主要来源之一。 3、纳税主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几类。 4、纳税的税款叫应纳税额。 5、应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 二、探究新知（课件演示） 1、这道题以什么量为单位“1” 2、求一个数的百分之几是多少？用什么方法计算？ 3、用那种方法计算好？ 纳税问题——求一个数的百分之几是多少？用乘法计算 你知道这些句子中缴税的情况吗？ 1.小南海水泥厂2002年向国家缴纳增值税 210万元； 2.华胜宾馆2002年8月的营业额达940万元，应向国家缴纳营业税47万元； 3.长沙卷烟厂今年２月销售额3000万元，应缴纳消费税1200万元人民币； 4.张老师的月工资是1000元，每年应缴纳个人所得税120元。 三、巩固练习 1、纳税就是根据（