人教版小学语文六下课内阅读.docVIP

文两则 一、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗与？曰：非然也。 1、这则文言文的题目是《 》，选自《 》。 2、理解文言文填空 （1）、跟弈秋学下棋，前一个人的态度是 ；后一个人的态度是 。 （2）、两个人的 不一样，不是 ，而是 造成的。 3、理解下面词语和句子的意思。 （1）、弈秋，通国之善弈者也。通国： ；善： ；弈： 句子的意思： （2）、为是其智弗与？曰：非然也。为： ；其： ；与： ；非： ；然： 。句子的意思是： 4、这则文言文告诉我们什么道理？ 。 二、一儿曰：“①日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“②孰为汝多知乎？” 1、? 这部分摘自文言文《＿＿＿＿＿＿＿》，选自〈〈＿＿＿＿＿＿＿〉〉。 2、? 理解填空。（1）、一个小孩认为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，他的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。另一个小孩认为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、故事体现两小儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和孔子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、理解画横线句子的意思。①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、? 理解词语的意思。沧沧凉凉：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；探汤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；决：＿＿＿＿；及：＿＿＿＿＿。 4、? 故事告诉我们什么道理？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、?????????? 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷走了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 1、画横线的句子用了＿＿＿修辞手法，在描绘的＿＿＿之中，表明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。请你也仿写一句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、给没加标点的地方加上标点。 3、“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、读完后你有什么感受？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2 、 《匆匆》 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方 。太阳他有脚啊， 地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子 ；默默时，便从凝然的 。我觉察他去的 了，伸出手 ，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1、这段话选自