创意与设计概论(98下).docVIP

PAGE PAGE 1 創意與設計概論（99下） Creative Strategy and Visual Design 授課教師：蔡崇隆 (twinflows@) 授課時間：週一7,8,9(13:10~16:00)；社科院103　　 開課對象：大一（選） 課程目標： 創意發想與獨立思考是傳播工作者應有的基本條件，本課程透過國內外不同類型的影像佳作觀摩與解說，培養學生的視覺創意與設計能力，並輔以個人音像作業與團體短片創作演練，加深個人學習效果，了解團隊合作意義，為日後相關課程或創作打好基礎。 教學方式：影片賞析、資深影像工作者經驗分享、個人音像作業及團體短片創作。 Course Schedule： Week/date Topics 1 2/21 2/28 課程介紹與分組 放假 2 3/7 創意的發生與自我訓練 學長姐製片、編導經驗談 （分組確定，推派期末策展小組代表） 3 3/14 《錄影製作》之企劃（第一章） 學長姐製片、編導經驗談 4 3/21 《導演功課》之說故事（第一章） 佳作觀摩 分組討論提出口頭與文字心得 5 3/28 《製作紀錄片》之序論（第1,2,18章） 佳作觀摩 分組討論提出口頭與文字心得 6 4/4 春假 7 4/11 劇情片佳作賞析 實用電影編劇，第一,二章 討論課堂影片的基本結構與主要題材，分組提出口頭與文字心得 8 4/18 分組報告劇情短片或紀錄短片企劃案（片長10分鐘）（電子檔上傳，紙本交教師） 各組代表組成審查會，進行提問及評分 9 4/25 從鏡頭看世界 錄影製作第四章 佳作觀摩/學長姐經驗分享 分組討論提出口頭與文字心得 10 5/2 剪輯原則 錄影製作第十章 佳作觀摩/學長姐經驗分享 分組討論提出口頭與文字心得 11 5/9 劇情片/紀錄片佳作賞析 討論課堂影片特色與弱點，分組提出口頭與文字心得 12 5/16 個人音像作業觀摩一 13 5/23 個人音像作業觀摩二 （策展小組報告期末影展注意事項） 14 5/30 期末剪輯大綱討論(含樣帶)（大組） 15 6/6 端午 16 6/13 期末粗剪影片討論（分組） 17 6/20 ㄒㄧㄠ影展期末作品展演 18 個人創意音像作業： 題材與形式不拘﹐但需有明確核心概念，以攝影機或數位相機拍攝1分鐘短片﹐一鏡到底或經剪接均可﹐需獨立完成。超過長度限制者﹐每超過一秒扣一分。需上傳教學平台，並交wmv檔給班代燒成光碟。 分組報告與短片創作：全班分為若干小組，每組三至五人（不得超過五人），進行分組專書報告與短片創作（5-10分鐘以內），題材與形式不拘。企劃案電子檔請於提案前一天上傳教學平台，短片影音檔請於影展截止日交給策展小組，以上逾期一天扣五分。內容如因故必須更改或加長，應事先徵詢教師同意。 成績評量：個人作業20%；分組專書報告20%; 團體短片創作50%；課堂表現及出席率10%（課務助理及協助期末展演者將酌予加分） 參考書目： 詹宏志(1996)：《創意人：創意思考的自我訓練》。台北：麥田。 Zettl,H.(1999)：《錄影製作：觀念、原理與科技》，葉春華譯。台北：亞太。 Rabiger,M. (1998)：《製作紀錄片》，王亞維譯。台北：遠流。 蔡崇隆等(2009): 《愛恨情愁紀錄片：台灣中生代紀錄片導演訪談錄》。台北：同喜。 Mamet,D.(2002）：《導演功課》，曾偉禎編譯。台北：遠流。 Field,S.(1994)：《實用電影編劇技巧》，曾西霸譯。台北：遠流。 Giannetti,L.(2002):《認識電影》，焦雄屏等譯。台北：遠流。 吳念真、朱天文(1987）：《戀戀風塵：劇本及一部電影的開始到完成》。台北：三三書坊。